Tahap inti Tahap penutup Logis, yang meliputi: Singkat, yang meliputi:

c. Penggunaan kata-kata yang fungsinya untuk memperindah petunjuk tidak diperlukan. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Satuan Pendidikan : SMPMTs KelasSemester : VIII 1 Nama Mahasiswa : Wulandari Kusumaningrum Guru Pembimbing : Sri Suparni, S.Pd. Sekolah : SMP Negeri 4 Depok RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri 4 Depok KelasSemester : VIII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 pertemuan

A. Standar Kompetensi

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk

B. Kompetensi Dasar

4.2Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan sistematika yang tepat dan bahasa baku

C. Indikator

1. Mampu menentukan sistematika surat dinas. 2. Mampu menulis surat dinas dengan bahasa baku.

D. Tujuan Pembelajaran

1 Peserta didik dapat menentukan sistematika surat dinas. 2 Peserta didik dapat menulis surat dinas dengan bahasa baku.

E. Materi Pembelajaran

1. Sistematika surat dinas. 2. Menulis surat dinas.

F. Metode Pembelajaran

1. Tanya jawab 2. Diskusi 3. Penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran

1 Kegiatan Pendahuluan 10 menit a. Pendidik membuka pelajaran dengan mengucapkan salam. b. Pendidik mengecek kehadiran peserta didik. c. Pendidik melakukan apersepsi. d. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran. 2 Kegiatan Inti 60 menit a. Pendidik memberikan penjelasan singkat mengenai materi menulis surat dinas. b. Pendidik meminta peserta didik secara individu mengerjakan LKS. c. Pendidik membagikan LKS kepada peserta didik untuk mengidentifikasi sistematika surat dinas. d. Secara individu, peserta didik menulis surat dinas menggunakan bahasa baku. e. Perwakilan peserta didik mempresentasikan hasil menulis surat dinas. f. Pendidik bersama peserta didik melakukan refleksi, menanyakan kesulitan peserta didik dalam menulis surat dinas. 3 Penutup 10 menit a. Pendidik memberikan penguatan terhadap materi menulis surat dinas dan memberikan kesimpulan. b. Pendidik menutup pelajaran dengan salam.

H. Media dan Sumber Belajar

1. Media Pembelajaran a. Contoh surat dinas b. PPT materi menulis surat dinas c. Laptop dan LCD d. Lembar Kerja Siswa LKS 2. Sumber Bahan Ajar Wirajaya dan Sudarmawarti. 2008. Berbahasa dan Bersastra Indonesia 2 untuk SMP MTs Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

I. Penilaian

1. Penilaian

Teknik : Tes tertulis dan lisan. Bentuk instrumen : Uraian. Soal Instrumen : Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Penilai an Instrumen