3 Ruang TU berada di sebelah kiri pintu masuk SMP N 4 Depok. Ruangan
ini cukup terjangkau sehingga baik siswa maupun masyarakat luar yang mempunyai kepentingan dengan informasi sekolah dapat segera dilayani.
3 Ruang Bimbingan dan Konseling Ruang BP terletak disamping ruang TU. Bimbingan konseling dapat
dimanfaatkan siswa utnuk konsultasi mengenai beberapa masalah yang mungkin sedang dihadapi oleh siswa. BK diampu oleh 2 orang guru yang
siap untuk memberi solusi kepada siswa yang hendak berkonsultasi. 4 Mushola
Mushola terletak di sebelah utara sayap barat. Digunakan sebagai tempat ibadah guru, siswa dan karyawan SMP N 4 Depok
5 Ruangan Organisasi Kesiswaaan Ruang OSIS sebagai tempat untuk koordinasi OSIS SMP N 5 Depok.
6 Ruang UKS UKS digunakan sebagai tempat istirahat sementara bagi siswa
– siswi SMP N 4 Depok yang sedang sakit.
7 Ruangan Perpustakaan Berisikan buku inventarisasi SMP N 4 Depok yang diharapkan dapat
menunjang wawasan putra – putri khususnya siswa – siswi SMP N 4
Depok. 8 Toilet dan tempat parkir juga tersedia di SMP 4 Depok sebagai penunjang
fasilitas lain.
b. Kondisi non fisik Sekolah 1 Kepala Sekolah
Kepala SMP N 4 Depok dijabat oleh Sri Adjar Susilowati, M.Pd Tugas dari kepala sekolah adalah :
a Sebagai administrator yang bertanggung jawab pada pelaksanaan kurikulum, ketatausahaan, administrasi personalia pemerintah dan
pelaksanaan instruksi dari atasan. b Sebagai pemimpin usaha sekolah agar dapat berjalan dengan baik.
c Sebagai supervisor yang memberikan pengawasan dan bimbingan kepada guru, karyawan dan siswa agar dapat menjalankan
fungsinya dengan baik dan lancar.
2 Guru dan Karyawan
Tenaga Pengajar atau guru sekitar 31 orang yang memiliki jenjang pendidikan S1 dan S2. Terdapat beberapa karyawan yang
memiliki tugas masing-masing, misalnya karyawan TU, perpustakaan, BP, dan penjaga sekolahan.
3
Kondisi Siswa
4 Pada setiap kelas di SMP N 4 Depok terdapat rata-rata 32 siswa.
Hampir semua siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran di dalam maupun luar kelas.Ekstrakurikuler juga diminati oleh siswa, dapat
dibuktikan anggota yang mengikuti ektrakurikuler cukup banyak. Jumlah siswa pada masing-masing kelas
Kelas A
B C
D VII
32 32
32 32
VIII 32
32 32
31 IX
32 32
32 32
Jumlah = 383
Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada 26 Februari 2016. SMP Negeri 4 Depok yang berlokasi di Jalan Babarsari, Caturtunggal, Depok,
Sleman, Yogyakarta adalah salah satu sekolah yang sudah menerapkan Kurikulum 2013.Namun, baru kelas VII yang menerapkan Kurikulum 2013
sedangkan untuk kelas VIII dan IX masih menggunakan KTSP. Sekolah ini merupakan salah satu tempat yang digunakan untuk lokasi PPL UNY pada
semester khusus. Tahapan observasi yang dilakukan di dalam kelas dilakukan sebanyak satu
kali. Dalam hal ini, praktikan diberi kesempatan untuk melihat kegiatan belajar mengajar di kelas VII dan VIII. Observasi ini dilakukan dengan tujuan untuk
mengetahui kondisi kelas sebenarnya, sehingga praktikan memiliki gambaran awal untuk menerapkan metode pembelajaran saat praktik mengajar.
Persiapan mengajar meliputi penyusunan silabus dan sistem penilaian, serta Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Silabus dan sistem penilaian
dikembangkan dari kurikulum sesuai dengan standar kompetensi masing-masing sedangkan RPP disusun setiap akan melangsungkan kegiatan belajar mengajar
dengan mengacu pada silabus. Dalam hal ini, RPP berisi metode, media, dan uraian strategi serta penilaian pembelajaran yang akan dilangsungkan.
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL 1. Perumusan Program PPL
Dalam merumuskan program PPL lokasi SMP Negeri 4 Depok mahasiswa telah melaksanakan:
a. Sosialisasi dan Koordinasi b. Observasi KBM dan Menejerial
c. Observasi Potensi d. Identifikasi Permasalahan
e. Diskusi Guru dan Kepala Sekolah f. Rancangan Program
