29
2. Sampel Penelitian
Peneliti menggunakan teknik random dalam menentukan atau mengambil sampel. Dalam penelitian ini populasi yang ada terdiri dari 3 tiga kelas
.
Untuk menentukan sampel dalam penelitian ini, peneliti melakukan
cluster sampling
terhadap populasi kelas yang ada dengan cara melakukan pengocokan. Maka kelas yang terpilih dalam proses random adalah kelas B dengan jumlah mahasiswa 33
orang.
D. Desain Penelitian
Model desain penelitian yang digunakan peneliti adalah desain
One Group Pretest Posttest Design
. Arikunto 2005:212 berpendapat , “
One group pretest posttest design
yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding.” Di dalam desain ini pengukuran dilakukan
sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen. Pengukuran yang dilakukan sebelum eksperimen disebut
pretest
, dan pengukuran sesudah eksperimen disebut
posttest
. Dengan desain ini, efek dari eksperimen dapat diketahui dengan pasti karena sudah menggunakan tes awal.
Tes dilakukan sebanyak dua kali, pertama tes sebelum menerapkan menerapkan teknik pembelajaran
rangsang gambar
dan
sumbang kata
, kedua tes sesudah menerapkan teknik pembelajaran
rangsang gambar
dan
sumbang kata.
TABEL II DESAIN PENELITIAN
Kelas Pretest
Perlakuan Posttest
Eksperimen O
1
X O
2
30 Keterangan:
O
1 :
Tes awal kemampuan menulis puisi X
: Perlakuan dengan menerapkan teknik pembelajaran
rangsang gambar
dan
sumbang kata
O
2 :
Tes akhir kemampuan menulis puisi
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu bagi peneliti dalam mengumpulkan data. Dalam penelitian ini alat yang digunakan untuk menjaring
data adalah tes kemampuan menulis puisi. Tes dibuat dalam bentuk essai yaitu menginstruksikan mahasiswa untuk menulis puisi.
Adapun yang menjadi kriteria penilaian dalam menulis puisi yang dibacakan pada mahasiswa dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
TABEL III ASPEK-ASPEK PENILAIAN
No Aspek
Kriteria Nilai
1. Tema
1. Kesesuaian tema puisi dengan isi yang
disampaikan a.
sangat sesuai b.
sesuai c.
kurang sesuai d.
tidak sesuai 20
15 10
5
2. Rima
2. Penggunaan rima
a. sangat tepat
b. tepat
c. kurang tepat
d. tidak tepat
20 15
10
5
3. Diksi
3. Aspek pemilihan kata
a. sangat kontekstual
b. kontekstual
c. kurang kontekstual
d. tidak kontekstual
20 15
10
5
31 4.
Gaya Bahasa
4. Penggunaan gaya bahasa
a. sangat variatif
b. variatif
c. kurang variatif
d. tidak variatif
20 15
10
5
5. Imajinasi
5. Keberadaan imajinasi dalam puisi
a. tergambar sangat jelas
b. jelas
c. kurang jelas
d. tidak jelas
20 15
10
5
Jumlah 100
Nugriyantoro:2001
F. Teknik Analisis Data
Kategori