Ia terbangun saat mendengar lebah berteriak: ”Kupu-kupu kau menang, kau bersembunyi di mana?”.
Kupu-kupu menjawab:”Di dekatmu, di antara bunga-bunga”. Lebah tidak percaya , ia sudah berputar-putar di tempat itu, tetapi ia tidak menemukannya.
Lebah terkejut. Tiba-tiba sekuntum bunga biru berbintik kuning terbang . Bunga biru kuning itu ternyata kupu-kupu.
Kupu-kupu sengaja menjadi bunga dengan sayapnya yang lebar berwarna biru kuning.
sumber: Kumpulan Dongeng Binatang 1 Grasindo Jakarta 2003
Hal 125 sampai 126 dengan perubahan seperlunya.
Hari IV. Hidungku.
A. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Belajar
Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
Pembukaan: Menyanyi.
Inti Menjelaskan guna hidung.
Praktik membau. Memasangkan
Penutup Menggerakkan badan sesuai syair lagu.
SBK, IPA IPA
IPA IPA
PJOK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Anggota Tubuh”. Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab sesuai isi lagu.
2. Menjelaskan guna hidung. Guru mengajak siswa untuk membuktikan guna hidung dengan cara menutup hidungnya.
Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang guna hidung. 3. Praktik membau.
Guru menyiapkan benda-benda yang berbau tajam. Guru mengajak siswa untuk membaumencium benda-benda tersebut.
Guru menugasi siswa untuk menyebutkan nama benda dan jenis baunya.
4. Memasangkan. Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar-gambar anggota tubuh dan memasangkan
berdasarkan nama dan kegunaannya.
5. Menggerakkan badan sesuai syair lagu. Guru membimbing siswa untuk menyanyikan lagu “Anggota Tubuh”.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Anggota Tubuh” sambil menggerakkan badan sesuai syair lagu.
C. Catatan.
1. hidung berguna untuk membau dan bernapas. 2. mencium bau tidak sedap segera menutup hidung.
3. melindungi hidung dari asap, bau, dan debu menggunakan
masker. 4. debu dan asap dapat mengganggu pernapasan.
5. contoh bau tidak sedap: amis, busuk.
D. Tugas Rumah.
isilah dengan benar 1. bernapas menggunakan _____________________
2. membau menggunakan ______________________ 3. alat untuk melindungi hidung disebut ____________________
4. hidung saya ada _________________ 5. masker untuk melindungi hidung dari _____________________
E. Cerita Penutup
“ Tidak ada cerita”.
Hari V. Gigiku.
A. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Belajar
Mata Pelajaran
1 2
3
4
Pembukaan: Menyanyi.
Inti Menjelaskan kegunaan gigi dan mulut.
Mendeskripsikan anggota tubuh Penutup
Membuat topeng SBK, IPA
IPA B. Indonesia, IPA
SBK
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi.
Guru mengajak siswa untuk membaca syair lagu “ Sakit Gigi” Guru membimbing siswqa untuk menyanyikan lagu “ Sakit Gigi “.
Guru menjelaskan cara merawat gigi.
2. Menjelaskan kegunaan gigi dan mulut. Guru menjelaskan guna gigi dan mulut melalui percobaan.
3. Mendeskripsikan anggota tubuh Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar anggota tubuh.
Guru membimbing siswa untuk mendeskripsikan anggota tubuh dengan cara melengkapi kalimat.
4. Membuat topeng Guru membimbing siswa untuk menggunting karton berbentuk oval.
Guru membimbing siswa untuk membuat 2 lingkaran untuk mata. aguru menugasi siswa untuk membuat topeng sesuai kreasi masing-masing.
C. Catatan.
