Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Memberikan penghargaan pada peserta didik yang tekun dan rajin.
Membuat kesimpulan dari proses pembelajaran
Menugaskan Peserta didik mengobservasi tentang kerajinan dengan teknik menggunakan benda teknologi rekayasa secara mekanik.
E. Alat dan Sumber Belajar.
Buku Model
Media cetak Nara sumber
F. Penilaian. Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1. Merdeskripsikan pengertian, jenis, dan fungsi dari alat
yang berputar secara mekanik.
2. Menentukan peralatan dan bahan yang digunakan
membuat alat yang berputar secara mekanik.
1. Memilih teknik yang sesuai dengan produk yang dibuat.
2. Menjelaskan cara pembuatan karya.
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis Tes tertulis
Uraian
Uraian
Uraian Uraian
1. Jelaskan pengertian alat yang berputar secara mekanik
2. Sebutkan jenis alat dan bahan yang digunakan dalam membuat
produk
1.Deskripsikan teknik pembuatan alat berputar secara mekanik
2. Uraikan prosedur pembuatan produk alat berputar secara
mekanik
Setiap soal berbobot 25. Skor nilai 100 10 jika semua jawaban benar.
RPP Mapel : Seni Budaya
473
Mengetahui, Kepala SMPMTs .............
Section I.73 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
.................... ..,.…………… ……… Guru Mapel Keterampilan.
Section I.74 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
RPP Mapel : Seni Budaya
474
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : …..
Kelas : IX sembilan
Mata Pelajaran : Keterampilan
Semester : 1 satu
Alokasi Waktu : 6 x 40 menit
Aspek : Teknologi
Standar Kompetensi: 4. Membuat benda teknologi rekayasa secara mekanik. Kompetensi Dasar.
4.1. Merencanakan prosedur kerja pembuatan alat yang berputar secara mekanik.
4.2. Membuat alat yang berputar secara mekanik.
A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan mampu :
Merencanakan pembuatan alatmainan secara mekanik. Mendiskusiksn teknik pembuatan alat yang berputar secara mekanik.
Membuat alat mainan yang berputar secara mekanik. Memamerkan dan menjual karya.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence
B. Materi Ajar.
