Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Memberikan penghargaan pada peserta didik yang tekun dan rajin.
Membuat kesimpulan dari proses pembelajaran
Menugaskan Peserta didik mengobservasi tentang kerajinan dengan teknik menggunakan benda teknologi rekayasa secara mekanik.
E. Alat dan Sumber Belajar.
Buku Model
Media cetak Nara sumber
F. Penilaian. Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1. Merencanakan
pembuatan alatmainan secara mekanik.
2. Mengidentifikasi alat
dan bahan. 1. Membuat alat mainan yang
berputar secara mekanik.
2. Memamerkan dan menjual karya
Tes kinerja
Tes tertulis
Tes kinerja
Tes kinerja Uji prosedur,
dan produk Uraian
Uji prosedur, dan produk
Uji produk 1. Buatlah prosedur kerja pada
pembuatan alat mainan secara mekanik
2.Jelaskan bahan dan alat pada teknik pembuatan alat yang
berputar secara mekanik 3.Buatlah alatmainan berputar
secara mekanik sesuai model yang sudah direncanakan
4. Pamerkan dan jual hasil karya kamu
Mengetahui, Kepala SMPMTs .............
Section I.75 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
.................... ..,.…………… ……… Guru Mapel Keterampilan.
Section I.76 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
RPP Mapel : Seni Budaya
477
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : ..................…..
Kelas : IX sembilan
Mata Pelajaran : Keterampilan
Semester : 1 satu
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Aspek : Teknologi
Standar Kompetensi: 5. Mengapresiasi karya budidaya ikan air tawar. Kompetensi Dasar.
5.1. Mengenal berbagai jenis ikan air tawar. 5.2. Mengapresiasikan keterampilan teknis pembudidayaan ikan air tawar
A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjelaskan pengertian budidaya ikan air tawar.
2. Mengidentifikasi jenis ikan air tawar.
3. Menentukan tempat pembudidayaan ikan air tawar.
4. Menghargai proses dan hasil kerja pembudidayaan ikan air tawar.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence
B. Materi Ajar.
1. Pengertian pembudidayaan ikan air tawar.
2. Jenis ikan air tawar.
3. Tempat budidaya ikan air tawar.
4. Cara budidaya ikan air tawar.
C. Metode Pembelajaran.
