memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman
belajar yang telah dilakukan,
memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar:
berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik yang menghadapi kesulitan, dengan menggunakan bahasa yang
baku dan benar; membantu menyelesaikan masalah;
memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi;
memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh; memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum
berpartisipasi aktif.
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;
melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
secara konsisten dan terprogram;
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual
maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;
E. Sumber bahan
– Buku sumber – Nara sumber
– Media cetak
F. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Menjelaskan pengertian
budidaya unggas petelur
Membedakan jenis unggas
Menjelaskan fungsi budidaya hewan unggas petelur
Tes tertulis Uraian
Jelaskan pengertian budidaya
unggas petelur
Deskripsikan jenis unggas petelur
Jelaskan fungsi budidaya unggas petelur
Mendeskripsikan berbagai
teknik pembudidayaan unggas petelur
Tes tertulis Uraian
Deskripsikan prosedur
pembudidayaan unggas petelur
RPP Mapel : Seni Budaya
344
Mengetahui, Kepala SMPMTs .............
Section I.11 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
.................... ..,.…………… ……… Guru Mapel Keterampilan.
Section I.12 …………………………….. NIPNIK . ……………......…
RPP Mapel : Seni Budaya
345
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :…..................
Kelas : VII tujuh
Mata Pelajaran : Keterampilan
Semester : 1 satu
Alokasi Waktu : 6 x 40 menit 3x Pertemuan
Aspek : Teknologi
Standar Kompetensi : 6. Menyusun rencana pemeliharaan dan perawatan hewan uggas petelur.
Kompetensi Dasar :
6.1 Menyusun rencana pemelihara an dan perawatan hewan unggas petelur 6.2 Memelihara dan merawat hewan unggas petelur.
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selasai pembelajaran siswa diharapkan : Pertemuan 1, 2 dan 3
1. Membuat perencanaan pemeliharaan unggas petelur.
2. Memilih jenis ungas yang unggul.
3. Menyiapkan tempat.
4. Merencanakan pemeliharaan dan perawatan
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence
B. Materi Ajar
1. Perencanaan pemeliharaan unggas petelur. 2. Pemilihan jenis unggas.
3. Tempat pemeliharaan. 4. Pemeliharaan dan perawatan.
C. Metode Pembelajaran Presentasi
Demontrasi Pemberian tugas
D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran
