Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

6. Guru memberikan penjelasan mengenai operasi penjumlahan vektor menggunakan metode grafis dengan cara segitiga 7. Guru memberikan contoh soal tentang penjumlahan vektor menggunakan cara segitiga 8. Guru memberikan penjelasan mengenai penjumlahan vector menggunakan metode grafis dengan cara poligon 9. Guru memberikan contoh soal tentang penjumlahan vektor menggunakan cara poligon 10. Guru memberikan dua buah soal tentang penjumlahan vektor menggunakan cara poligon 11. Guru memberikan instruksi kepada dua orang siswa untuk maju mengerjakan soal tersebut di white board menanya Siswa memperhatikan penjelasan guru Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal yang diberikan oleh guru dan menanyakan masalah yang ada mengamati dan menanya Siswa memperhatikan penjelasan guru Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal yang diberikan oleh guru dan menanyakan masalah yang ada Siswa mencoba mengerjakan soal yang diberikan oleh guru mencoba dan menalar Siswa mengerjakan soal di papan tulis mengkomunikasikan Penutup 1. Refleksi Siswa diminta menyimpulkan Siswa menyimpulkan hasil diskusi 5 menit tentang : Besaran vektor dan penjumlahan vektor menggunakan cara segitiga dan poligon 2. Informasi Guru menyampaikan informasi bahwa pada pertemuan selanjutnya akan membahas mengenai penjumlahan vektor menggunakan cara jajar genjang 3. Guru memberikan salam penutup Siswa memperhatikan informasi yang diberikan oleh guru Siswa membalas salam Pertemuan ke 2 Kegiatan Deskripsi kegiatan Guru Deskripsi Kegiatan siswa Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru masuk memberi salam dan menyapa peserta didik 2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Siswa membalas salam, mempersiapkan diri untuk kegiatan pembelajaran. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru. 3 menit INTI 1. Guru memberikan penjelasan mengenai penjumlahan vektor menggunakan cara jajar genjang 2. Guru memberikan contoh soal mengenai penjumlahan vektor menggunakan cara jajar genjang Siswa memperhatikan penjelasan guru Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal yang diberikan oleh guru 40 menit