Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
6. Guru memberikan
penjelasan mengenai
operasi penjumlahan
vektor menggunakan metode grafis dengan cara segitiga
7. Guru memberikan contoh soal tentang
penjumlahan vektor
menggunakan cara segitiga
8. Guru memberikan
penjelasan mengenai
penjumlahan vector
menggunakan metode
grafis dengan cara poligon
9. Guru memberikan contoh soal tentang
penjumlahan vektor
menggunakan cara poligon
10. Guru memberikan dua buah soal tentang
penjumlahan vektor
menggunakan cara poligon
11. Guru memberikan
instruksi kepada dua orang siswa untuk
maju mengerjakan soal tersebut di white board
menanya Siswa
memperhatikan penjelasan guru
Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal
yang diberikan oleh guru dan menanyakan masalah
yang ada mengamati
dan menanya
Siswa memperhatikan
penjelasan guru
Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal
yang diberikan oleh guru dan menanyakan masalah
yang ada Siswa
mencoba mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru mencoba dan menalar
Siswa mengerjakan soal di papan
tulis
mengkomunikasikan
Penutup 1. Refleksi
Siswa diminta
menyimpulkan Siswa menyimpulkan hasil
diskusi 5 menit
tentang : Besaran vektor dan penjumlahan
vektor menggunakan cara segitiga dan poligon
2. Informasi Guru
menyampaikan informasi
bahwa pada pertemuan selanjutnya akan
membahas mengenai
penjumlahan vektor menggunakan cara jajar genjang
3. Guru memberikan salam penutup Siswa memperhatikan
informasi yang diberikan oleh guru
Siswa membalas salam
Pertemuan ke 2 Kegiatan
Deskripsi kegiatan Guru Deskripsi Kegiatan siswa
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru masuk memberi salam dan
menyapa peserta didik
2. Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
Siswa membalas salam, mempersiapkan diri untuk
kegiatan pembelajaran. Siswa
memperhatikan penjelasan dari guru.
3 menit
INTI 1. Guru
memberikan penjelasan
mengenai penjumlahan
vektor menggunakan cara jajar genjang
2. Guru memberikan contoh soal mengenai
penjumlahan vektor
menggunakan cara jajar genjang Siswa
memperhatikan penjelasan guru
Siswa memperhatikan dan mengamati contoh soal
yang diberikan oleh guru 40
menit