RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMK Bhakti Karya 1 Magelang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelassemester : XI APPMSatu
Materi Pokok : Ungkapan Memberi Saran dan Tawaran Suggestion and Offers
Alokasi Waktu : 2 pertemuan 4 JP
A. Kompetensi Inti
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No. Kompetensi Dasar
Indikator 1.
1.1 Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
1.1.1 Mengungkapkan rasa syukur setiap saat
mendapat kesempatan belajar bahasa Inggris
2.
3 2.1
3.1 Menunjukkan perilaku santun dan
peduli dalam melaksanakan komunikasi interpersonal dengan
guru dan teman.
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada
ungkapan memberi saran dan tawaran, serta responnya, sesuai
dengan konteks penggunaannya. 2.1.1
Menyapa guru dan teman dengan santun
3.1.1 Mengidentifikasi fungsi
sosial ungkapan memberi saran dan tawaran, serta
responnya
3.1.2 Mengidentifikasi struktur
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleransi, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4 4.1
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan, menanyakan, dan
merespon ungkapan memberi saran dan tawaran, dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks. teks pada ungkapan
memberi saran dan tawaran, serta responnya
3.1.3 Mengidentifikasi unsur
kebahasaan pada ungkapan memberi saran dan
tawaran, serta responnya
4.1.1 Menyusun percakapan
yang melibatkan ungkapan memberi saran dan
tawaran, serta responnya.
4.1.2 Melakukan percakapan
yang melibatkan ungkapan memberi saran dan
tawaran, serta responnya.
C. Tujuan Pembelajaran
