Uji Prasyarat 1 Uji Normalitas Uji Hipotesis Penelitian

82 sedangkan nilai rata-rata terendah terdapat pada indikator mendiskusikan sebesar 69.

a. Uji Prasyarat 1 Uji Normalitas

Uji normalitas data penelitian menggunakan uji Lilliefors. Hasil uji normalitas terhadap data nilai akhir angket sikap siswa diketahui bahwa nilai rata-rata akhir angket sikap siswa pada materi struktur dan fungsi jaringan hewan baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol berdistribusi normal. Hasil tersebut dapat kita lihat pada tabel 4.2: Tabel 4.2 Hasil Uji Normalitas Angket Sikap Siswa Karakteristik Eksperimen Kontrol Kesimpulan L. hitung 0,134 0,132 Berdistribusi normal L. hitung L .tabel L. Tabel 0,162 0,170 Taraf Signifikan α 5 0,05 Tabel 4.2 menunjukkan nilai Uji normalitas menggunakan uji Liliefors, jika diperoleh L. hitung L. Tabel maka sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal.Tabel diatas menunjukkan bahwa nilai ahir angket sikap siswa baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol pada uji normalitas menunjukkan bahwa sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal, ini terlihat pada hasil perhitungan dikelas eksperimen yang diperoleh 0,134 0,162. Pada kelas kontrol didapat 0,132 0,170. 83

2 Uji Homogenitas

Uji homogenitas yang digunakan adalah uji Fisher untuk mengetahui kedua varians memiliki memiliki karakteristik yang sama atau tidak. Hasil tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 4.3 Hasil Uji Homogenitas Angket Sikap Siswa Karakteristik Eksperimen Kontrol Kesimpulan F. hitung 1,197 Homogen F. hitung F .tabel F. Tabel 1,907 Taraf Signifikan α 5 0,05 Berdasarkan hasil perhitungan tabel diatas baik data kelas eksperimen maupun kelas kontrol pada taraf signifikan 0,05 menunjukan data F Hitung 1,197 ≤ F Tabel 1,907 artinya Ho diterima Sampel memiliki varian yang homogen.

b. Uji Hipotesis Penelitian

Data yang berdidtribusi normal dan Homogen kemudian diuji Hipotesis menggunakan program Microsoft exel 2007 dengan rumus Independent t-test Polled Varians. Hasil uji hipotesis dapat dilijat pada tabel dibawah ini. Tabel 4.4 Hasil Uji Hipotesis Angket Sikap Siswa Karakteristik H 1 T table 5 0,05 T hitung Interpretasi 84 2,004 2,746 t Hitung 2,746 t Tabel2, 004 diterima Hasil perhitungan tabel dengan program Microsoft Exel 2007 Independent t-test Polled Varians didapatkan bahwa t hitung 2,746 t tabel 2,004 maka dalam hitungan ini H 1 diterima, artinya ada pengaruh dimensi belajar terintegrasi nilai Kislaman terhadap sikap siswa kelas XI pada mata pelajaran biologi di MA Al- Hikmah Bandar Lampung.

3. Data Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI Pada Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Hewan

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

1 21 108

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

2 17 74

PENGARUH SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN, MOTIVASI BERPRESTASI, DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 15 103

PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING BERBASIS PENDEKATAN NILAI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KONSEP SISTEM SARAF.

0 4 46

Pengaruh Asesmen Portofolio Elektronik Terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 2 Bandar Lampung

4 45 160

PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PENINGKATAN SELF REGULATION DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 12 BANDAR LAMPUNG

0 10 235

PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN UNTUK MEMBERDAYAKAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 142

BAB VI PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Profil MTs Al-Hikmah Bandar Lampung 1. Sejarah Berdirinya MTs Al-Hikmah Bandar Lampung - Kompetensi profesional guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa mata pelajaran fiqih di Mts Al-Hikmah Bandar Lampung - Rad

0 1 46

Pengaruh Asesmen Portofolio Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMAN 9 Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 0 269

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH BAGI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 130