METODE PENELITIAN Struktur Organisasi Skripsi

Nida Uddini Amatulloh, 2014 Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannnya Sugiyono, 2009. hlm. 117. Pada penelitian ini, populasi target adalah seluruh siswa di suatu SMP Negeri di Kota Bandung, sedangkan populasi terjangkau adalah siswa kelas VIII di suatu SMP Negeri di Kota Bandung. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa salah satu kelas VIII suatu SMP Negeri di Kota Bandung dengan jumlah 31 orang siswa yang terdiri dari siswa laki-laki dan siswa perempuan. Menurut Rahmat 2013, hlm. 114, sampel adalah sub dari seperangkat elemen yang dipilih untuk dipelajari. Teknik penarikan sampel yang dilakukan adalah purposive sampling. Teknik purposive sampling dilakukan dengan cara memilih sampel dari suatu populasi berdasarkan informasi yang tersedia serta sesuai dengan penelitian yang sedang berjalan, sehingga perwakilannya terhadap populasi dapat dipertanggungjawabkan Rahmat, 2013. hlm. 128.

D. Definisi Operasional

1. Study Approach Study approach atau pendekatan belajar adalah cara yang dilakukan oleh siswa untuk merespon pembelajaran dan belajar, baik selama proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran. Pada penelitian ini ada dua macam study approach yang diteliti, yaitu deep approach dan surface approach, dengan empat kriteria surface approach lack of purpose, unrelated memorising, syllabus-boundness, fear of failure dan empat kriteria deep approach seeking meaning, relating ideas, use of evidence, dan interest in ideas. Study approach ini diukur dengan menggunakan 32 butir instrumen yang diambil dari instrumen yang bernama Approach to Study Skills Inventory for Students ASSIST. Instrumen tersebut berbentuk kalimat pernyataan, nomor ganjil merupakan