Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

Ponto Yelipele, 2012 Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual, Motivasi Kerja Dan Harapan Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Smp Negeri Di Kota Jayapura Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 95

3.3 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

3.3.1 Variabel Penelitian

Variabel yang dilibatkan dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Yang menjadi variabel bebas adalah kecerdasan spiritual X 1 , motivasi kerja guru X 2 dan harapan guru terhadap kemampuan kepemimpinan kepala sekolah X 3 , sedangkan variabel terikatnya adalah kinerja guru SMP Y. Hubungan antara varaiabel bebas dengan variabel terikat, dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 3.1 Hubungan Antar Variabel

3.3.2 Definisi Operasional Variabel

Efendi dalam Singarimbun 1999:46 mengemukakan bahwa definisi operasional adalah unsur penelitian yang memberitahukan bagaimana caranya mengukur suatu variabel. Dengan kata lain, definisi operasional variabel adalah semacam petunjuk pelaksanaan bagaimana caranya mengukur suatu variabel. X 1 X 3 X 3 Y r x1y r x2y r x3y R 123y Keterangan : X 1 = Kecerdasan Spiritual X 2 = Motivasi Kerja Guru X 3 = Harapan Guru terhadap Kemapuan Kepemimpinan Kepala Sekolah Y = Kinerja Guru = Arah hubungan Ponto Yelipele, 2012 Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual, Motivasi Kerja Dan Harapan Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Smp Negeri Di Kota Jayapura Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 96 Sedangkan ahli lain menyatakan bahwa yang dimaksud dengan definisi operasional adalah suatu penjelasan secara operasional variabel-variabel yang diteliti, baik itu variabel bebas, terikat, moderador, kontrol, dan sebagainya. Dalam difinisi operasional ini, penjelasan didasarkan pada: pengertian variabel yang diteliti, bagaimana cara mengukurnya, dan bagaimana bentuk data yang didapatkan Dantes, 1986:7. Lebih lanjut Azwar 2001:74 mengemukakan bahwa definisi operasional adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik- karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati. Berdasarkan beberapa pendapat tentang definisi operasional variabel yang telah dikemukakan di atas dapatlah ditarik suatu pengertian bahwa yang dimaksud dengan definisi operasional variabel adalah merupakan proses pengubahan definisi konseptual yang lebih menekankan kriteria hipotetik menjadi definisi operasional yang mencakup pengertian variabel penelitian secara operasional, cara mengukurnya, dan bentuk data yang didapatkan.

a. Kecerdasan Spritual

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN MEDAN TEMBUNG.

0 2 34

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, KEPUASAN KERJA GURU DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMP KOTA SIBOLGA.

1 3 42

HUBUNGAN EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN SAMOSIR.

0 1 31

HUBUNGAN MOTIVASI KERJA GURU DAN EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI SE KECAMATAN PERCUT SEI TUAN.

0 4 26

HUBUNGAN PERILAKU KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI KABUPATEN TAPANULI SELATAN.

0 1 25

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KOTA MEDAN.

0 2 21

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.

0 1 18

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.

0 1 15

Hubungan antara kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru dengan kinerja guru di SMA Negeri Surakarta bab I

0 0 7

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU SMP

0 0 13