E. Alat dan Sumber Belajar
Sumber : -
Buku paket, yaitu buku Matematika Erlangga Program Keahlian Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian Kelas X hal. 113 - 122.
- Buku referensi lain.
Alat : - Laptop
- LCD - OHP
F. Penilaian
Teknik : tugas individu, kuis, ulangan harian.
Bentuk Instrumen : uraian singkat, uraian obyektif. Contoh Instrumen :
1. Diketahui
4 12
6 1
10 3
9 8
A
�
� �
�
�
� �
� �
� ,
16 3 7
2 4
9 5 5
8 B
� �
� �
� �
� �
�
� , dan
2 11
4 3
6 1
C
� �
� �
� �
� �
�
� .
Tentukan: a.
2 4
A B
C
b.
2 5
A B
A C
c.
2 3
T
A B
C
2.
Diketahui 1
2 4
A
� �
� �
�
� , carilah
2
5 A
A
.
Jakarta,............................................ Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Matematika Kepala Sekolah
_______________________ _______________________ NIP.
NIP.
Kompetensi Dasar :
4.3. Menentukan determinan dan invers.
Indikator : 1. Menentukan determinan matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3. 2. Menentukan invers matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3.
3. Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan menggunakan matriks.
4. Menerapkan konsep matriks dalam penyelesaian masalah program keahlian.
Alokasi Waktu :
8 tatap muka 4 pertemuan.
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menentukan determinan matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3. b. Peserta didik dapat menentukan invers matriks ordo 2 x 2 dan 3 x 3.
c. Peserta didik dapat menyelesaikan sistem persamaan linear dengan menggunakan matriks.
d. Peserta didik dapat menerapkan konsep matriks dalam penyelesaian masalah program keahlian.
B. Materi Ajar
a. Determinan matriks ordo 2 x 2 b. Invers matriks ordo 2 x 2
c. Determinan matriks ordo 3 x 3 d. Pengertian minor, kofaktor, dan adjoin
e. Invers matriks ordo 3 x 3 f. Persamaan matriks
g. Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dengan menggunakan matriks h. Aturan Cramer
i. Menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel dengan menggunakan matriks
pengayaan
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Kategori