23 dalam dan faktor luar. Untuk faktor yang berasal dari dalam yaitu
berupa: faktor fisiologi kondisi fisik, kondisi panca indera dan faktor psikologi bakat, minat, kecerdasan, motivasi, dan kemampuan
kognitif. Sedangkan untuk faktor luar terdiri dari: faktor lingkungan alam, kondisi orang tua, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah,
lingkungan masyarakat dan faktor instrumental kurikulumbahan pelajaran, guru pengajar, sarana dan fasilitas, manajemen. WEPS
termasuk faktor instrumental, sehingga penggunaan WEPS merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar
e. Metode Pembelajaran Demonstrasi Praktik
1 Pengertian metode demontrasi
Menurut Wina Sanjaya 2009:152 metode demonstrasi adalah metode penyajian pelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukan
kepada siswa tentang suatu proses, situasi atau benda tertentu. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi merupakan metode yang
digunakan oleh guru untuk menyajikan suatu materi pembelajran kepada siswa dengan cara menceritakan dan memperagakan langkah-
langkah pengerjaan sesuatu. Dengan penggunaan metode pembelajran, materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru kepada siswa akan
terasa lebih kongkret. 2
Kelebihan dan kekurangan metode demontrasi Metode demontrasi memiliki beberapa kelebihan, diantaranya adalah :
a Melalui metode demontrasi, siswa dapat mengamati dan merasakan
secara langsung dari materi pembelajran yang disampaikan oleh guru.
24 b
Melalui metode demontrasi, proses pembelajran menjadi lebih menarik, motivasi bertambah, serta melatih siswa untuk berfikir
kreatif dan mandiri. c
Melalui metode demontrasi, verbalisme dari suatu materi dapat diminimalisir dan dihindari.
Metode demontrasi memiliki beberapa kekurangan, diantaranya adalah:
a Metode demonstrasi menuntut guru untuk bekerja professional
b Untuk menerapkan metode demonstrasi, ada beberapa hal yang harus
dipersiapkan seperti peralatan, bahan, tempat dan lain-lain yang berhubungan dengan materi pembelajaran yang disampaikan.
c Metode demonstrasi memerlukan persiapan yang matang yang lebih
matang. 3
Langkah menggunakan metode demontrasi Menurut Wina Sanjaya 2009:153-154, langkah-langkah dalam
menggunakan metode demonstrasi adalah : a
Persiapan Beberapa hal yang harus dilakukan dalam tahap persiapan ini adalah
merumuskan tujuan dari pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa, yang meliputi aspek pengetahuan, sikap, atau keterampilan tertentu.
b Pelaksanaan
1 Pembukaan
Pada tahap pembukaan ini, yang harus dilakukan guru adalah menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa,
serta mengemukakan tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh siswa. 2
Pelaksanaan Pada tahap pelaksanaan ini, yang harus dilakukan guru adalah
menyampaiakan materi
pembelajaran, menciptakan
suasana pembelajran yang menarik, serta memberikan kesempatan siswa untuk
melakukan demonstrasi. 3
Penutupan Pada tahap penutupan ini, yang harus dilakukan guru adalah
mengevaluasi jalannya demontrasi, serta memberikan tugas yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang disampaikan.
25
7. Manajemen mutu
