Pendahuluan Kegiatan Akhir Langkah-Langkah Pembelajaran

126 penjelasan guru Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Siswa mengerjakan evaluasi mengenai materi yang sudah diberikan di dua pertemuan sebelumnya mengenai pengertian perubahan sosial, proses perubahan sosial, faktor-faktor terjadinya perubahan sosial, dan bentuk-bentuk perubahan sosial. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui dari materi yang telah disampaikan.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.  Guru membahas soal yang diberikan saat evaluasi Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab

3. Kegiatan Akhir

 Guru memberikan penjelasan pentingnya memperlajari perubahan sosial. 10 menit Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab Pertemuan IV No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Karakter yang dikembangkan

1. Pendahuluan

 Apresepsi Guru mempersiapkan kelas untuk kegiatan pembelajaran. Guru juga mengulas materi pertemuan sebelumnya tentang ciri ciri perubahan sosial dan menyampaikan materi selanjutnya mengenai arah perubahan sosial  Memotivasi Siswa mendengarkan tujuan pembelajaran tentang arah perubahan sosial. Guru memberikan games untuk membuat siswa berkonsentrasi dan semangat untuk belajar.  Rambu-rambu belajar Siswa mendapat penjelasan dari tujuan memahami arah perubahan sosial yang ada di masyarakat. 15 menit Ketaqwaan Perhatian Eksistensi diri 2. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi,:  Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang arah perubahan 65 menit Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, 127 sosial. Siswa membuat catatan singkat berdasarkan penjelasan guru Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,:  Siswa dibentuk kedalam kelompok untuk diberikan tugas menganalisis dan mencari contoh perubahan sosial yang ada di masysrakat berdasarkan arah perubahan sosial yang terjadi. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui dari materi yang telah disampaikan.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab

3. Kegiatan Akhir

 Guru memberikan penjelasan pentingnya memperlajari perubahan sosial.  Guru memberitahu jika pertemuan depan akan ada evaluasi mengenai materi keseluruhan yang telah disampaikan, yaitu BAB 1 tentang Perubahan Sosial. 10 menit Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab Pertemuan V No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Karakter yang dikembangkan 1. Pendahuluan  Apresepsi Guru mempersiapkan kelas untuk kegiatan evaluasi mengenai bab perubahan sosial.  Memotivasi Guru memberikan games untuk membuat siswa berkonsentrasi dan semangat untuk mengerjakan tugas. Guru memberikan motivasi kepada siswa agar percaya pada kemampuan diri sendiri.  Rambu-rambu belajar Siswa mengikuti evaluasi dengan tenang dan tidak saling bekerjasama, siswa juga harus mengerjakan dengan serius agar hasil yang didapatkan nantinya memuaskan. 15 menit Ketaqwaan Perhatian Eksistensi diri

2. Kegiatan Inti