128
individu. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Menjelaskan tentang hal-hal yang dievaluasikan.
3. Kegiatan Akhir
Guru memberikan penjelasan bahwa bagi siswa yang nantinya remidi akan diberikan tugas tersendiri yang akan disampaikan
pada saat hasil evaluasi sudah di koreksi dan harus dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya.
10 menit Toleransi, Rasa
Ingin tahu, Semangat
kebangsaan, Bersahabat,
Cinta Damai, Peduli social,
Tanggung Jawab
E. Sumber pembelajaran:
Ebook sosiologi SMA Sosiologi 3 : Untuk SMAMA Kelas XII Program Ilmu Sosial, karangan Aman, Grendy Hendrastomo, dan Nur Hidayah
Buku teks sosiologi LKS Sosiologi
Kehidupan dalam masyarakat Media massa seperti majalah, koran, dan buku-buku tambahan.
Video foto film Artikel dari internet
F. Media
Papan tulis Alat-alat tulis
Lembar soal Power Point
Artikel Speaker
LCD Proyektor Laptop
G. Penilaian
Hasil evaluasi siswa materi 1, 2, dan 3. Hasil laporan siswa mengenai perubahan sosial yang terjadi di
masyarakat. Diskusi kelompok berdasarkan artikel video foto.
Berikut ini format penilaian diskusi kelompok.
No. Nama ASPEK PENILAIAN
Total nilai
Presentasi Sikap Keaktifan Wawasan
Kemampuan mengemukakan
pendapat Kerja
sama
129
Keterangan: nilai maksimal 30
LEMBAR OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK No
Nama Siswa Aspek yang Dinilai
Skor Jumlah 1
2 3
4 5
6
Aspek yang dinilai
: Kemampuan menyampaikan pendapat.
Kemampuan memberikan argumentasi. Kemampuan memberikan kritik.
Kemampuan mengajukan pertanyaan. Kemampuan menggunakan bahasa yang baik.
Kelancaran berbicara.
Penskoran: Jumlah skor:
A. Tidak Baik Skor 1
24 —30 = Sangat Baik
B. Kurang Baik Skor 2
18 —23 = Baik
C. Cukup Baik Skor 3
12 —17 = Cukup
D. Baik Skor 4
6 —11 = Kurang
E. Sangat Baik Skor 5
FORMAT PENILAIAN PROSES DISKUSI No Nama Siswa
Kriteria Penilaian Jumlah
Skor 1
2 3
4 5
1 2
dst
Keterangan: Rentang skor : 1
—3 Aktivitas dalam kelompok
2 —15
= Sangat baik Tanggung jawab individu
9 —11
= Baik
130
Pemikiran 6
—8 = Cukup
Keberanian berpendapat 3
—5 = Kurang
Keberanian tampil
Yogyakarta, 15 Juli 2016 Guru Pembimbing
Mahasiswa PPL
Sumarwoto Paulus, S.Pd Lita Donna Eliani
19630709 200701 1 002 13413244007
131
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama sekolah : SMA N 1 GAMPING
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelassemester : XII IPS 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami dampak perubahan sosial. Kompetensi Dasar
: 1.2 Menganalisis Dampak Perubahan Sosial Terhadap Kehidupan Masyarakat
Indikator Pencapaian Kompetensi: Mendeskripsikan pengertian modernisasi dan globalisasi
Menjelaskan konsep modernisasi menurut para ahli. Memberikan contoh gejala-gejala modernisasi
Mendeskripsikan konsep globalisasi. Mendeskripsikan pengertian dampak perubahan sosial.
Mengidentifikasi masyarakat sebagai dampak perubahan
sosial. Alokasi Waktu
: 10 x 45 menit 5 X Pertemuan
H. Tujuan Pembelajaran