Bab 9 Gaya
105
4. Benda berikut, yang dapat terapung dalam air kolam adalah . . . .
a. genteng tanah
b. genteng beton
c. kayu
d. batu bata
5. Tegangan permukaan air dapat terjadi karena adanya . . . .
a. gaya tarik-menarik antarmolekul air
b. gaya gravitasi
c. gaya tarik-menarik antara air dengan udara
d. gaya tekan udara di atas permukaan air
6. Jenis-jenis alat yang menggunakan magnet adalah . . . .
a. gunting jahit, kompas, dan panci
b. alarm, pengunci kotak pensil, dan dinamo
c. kunci pintu rumah, speaker, dan kompas
d. dinamo, pisau, dan lemari pakaian
7. Dua magnet akan tarik-menarik . . . .
a. dua kutub senama didekatkan
b. dua kutub tidak senama didekatkan
c. dua magnet itu saling digosokkan
d. masing-masing magnet dipotong
8. Berikut ini adalah satuan gaya, kecuali . . . .
a. Newton N
b. Kilogram kg
c. Kilogram gaya kgf
d. Dyne
9. Buah kelapa yang jatuh ke bumi merupakan contoh gaya . . . .
a. pegas
b. gesek
c. gravitasi
d. magnet
106
Ilmu Pengetahuan Alam 4
10. Bila penggaris plastik digosok-gosokkan pada rambut kering, penggaris tersebut dapat menarik potongan-potongan kertas kecil
karena memiliki gaya . . . . a.
magnet b.
listrik c.
gravitasi d.
mekanik
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar
1. Berilah 2 contoh benda yang tenggelam di dalam air
2. Sebutkan 2 contoh hewan yang ketika hinggap di air tidak tenggelam
3. Mengapa roda kendaraan yang sudah halus permukaannya bisa
berbahaya bila tetap digunakan? 4.
Berdasarkan hukum apakah pelampung bekerja? 5.
Disebut gaya apakah gaya yang dihasilkan dari gesekan permukaan dua benda?
P P
P P
P
r o y e k
1. Siapkan sebuah bola ping-pong, sebuah tutup gelas stainless,
stoples bening, selotip, dan beberapa potong gabus 2.
Masukkan bola ping-pong dan tutup gelas ke dalam stoples yang telah diisi air
3. Apa yang terjadi? Manakah benda yang terapung dan manakah
yang melayang? 4.
Dengan peralatan yang tersedia, bisakah kalian merancang benda yang tadinya terapung menjadi tenggelam dan sebaliknya
benda yang tadinya tenggelam menjadi terapung? Cobalah
5. Catatlah semua hasil percobaan dalam buku kegiatan Kerjakan
secara berkelompok Hasilnya diskusikan di kelas
Kategori