1. Rancangan Pelaksanaan Penelitian
tindakan kelas ini direncanakan akan dilaksanakan dalam dua siklus, dimana masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, meliputi;
1 Tahap perencanaan, 2 tahap pelaksanaan, 3 tahap evalasi observasi, dan 4 tahap refleksi.
Masing-masing tahapan ini secara umum dapat dijelaskan sebagai berikut:
Gambar siklus
Kasihani Kasbolah, 1998; 12
Keterangan:
1. Rencana tindakan 2. Pelaksanaan tindakan
3. Pemantauan dan Evaluasi 4. Refleksi dan Revisi
c. Rencana Penelitian Tindakan Kelas Siklus I 1 Rencana Penelitian
Hal-hal yang perlu dipersiapkan adalah; 1 mengerjakan pemetaan standart kompetensi dan kompetensi dasar, 2
mengerjakan silabus, 3 mengerjakan rencana pelaksaan pembelajaran, 4 menentukan metode mengajar, dan 5
menyiapkan alat penilaian. Siklus 2
4 3
2 1
Siklus 1
1 2
3 4
Siklus 3
4 3
2 1
2 Tindakan
Paada tahap ini, penelitian melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditentukan. Struktur waktu
diatur sebagai berikut; apersepsi 5 menit, kegiatan inti 45 menit, evaluasi 15 menit, dan tindak lanjut 5 menit. Maka
waktu keseluruhan menjadi 70 menit yang dilaksanakan pada satu kali pertemuan.
3 Evaluasi
Pada setiap akhir pertemuan akhir siklus dilakukan evaluasi dengan pemberian tes akhir untuk mengetahui hasil belajar
siswa sebanyak 1 kali tes yaitu: tes pertama materi pertemuan pertama.
4 Refleksi
Refleksi ini dilakukan untuk mengkaji hasil tindakan pada siklus I mengenai hasil belajar IPA. Hasil kajian tindakan
siklus I selanjutnya untuk dipikirkan serta ditetapkan beberapa alternative tindakan baru yang diduga lebih efektif untuk
meningkatkan hasil belajar IPA. Tindakan ini ditetapkan menjadi tindakan baru pada siklus II.
a. Rancangan Penelitian Tindakan Kelas Siklus II 1 Rencana Penelitian
Beberapa hal yang perlu disiapkan yaitu; 1 menyusun persiapan mengajar sesuai dengan stándar kompetensi yang
disajikan, 2 menyiapkan media sesuai dengan standart kompetensi, 3 menentukan metode mengajar, dan 4
menyiapkan alat penelitian.
2 Tindakan
Penelitian melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan jadwal dan merencanakan alokasi waktu seperti; apersepsi 5
Kategori