1. Home
  2. Teknik

Kemampuan dalam Menangkap dan Mengerti Makna yang Disampaikan Kepercayaan Terhadap Isi Materi

94

IV.3.2.11. Kemampuan dalam Menangkap dan Mengerti Makna yang Disampaikan

Setiap responden memiliki kemampuan yang berbeda dalam menangkap dan mengerti makna yang disampaikan. Hal ini mungkin dikarenakan bahasa penyiar kurang jelas. Tabel 17 Kemampuan Dalam Menangkap dan Mengertl Makna yang Disampakan Penyiar Dalam Program Acara Akustar No PenilaianTaggapan F 1 Sangat Tinggi - - 2 Tinggi 17 19.3 3 Netral 69 78.4 4 Kurang Tinggi 2 2.3 5 Tidak Tinggi - - Total 88 100.0 Sumber P.14FC.16 Tabel 17 menunjukkan tentang bagaimana kemampuan dalam menangkap dan mengerti makna yang disampaikan penyiar dalam program acara Akustar di radio Star FM. Jumlah responden yang menyatakan kemampuan dalam menangkap dan mengerti makna yang disampaikan penyiar tinggi sebanyak 17 responden 19.3, sedangkan 69 responden 78.4 menyatakan netral dan 2 responden 2.3 menyatakan kurang tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian responden menyatakan netral terhadap kemampuan dalam menangkap Universitas Sumatera Utara 95 dan mengerti makna yang disampaikan penyiar dalam program acara Akustar di radio Star FM.

IV.3.2.12. Kepercayaan Terhadap Isi Materi

Seorang penyiar harus mampu menyampaikan materi dengan baik sehingga pendengar dapat memiliki rasa percaya terhadap isi materi yang disampaikan. Berikut data mengenai kepercayaan terhadap isi materi. Tabel 18 Kepercayaan Terhadap Isi Materi yang Disampaikan Dalam Program Acara Akustar No PenilaianTanggapan F 1 Sangat Tinggi 1 1.1 2 Tinggi 12 13.6 3 Netral 75 85.2 4 Kurang Tinggi - - 5 Tidak Tinggi - - Total 88 100.0 Sumber P.15FC.17 Tabel 18 menunjukkan tentang bagaimana kepercayaan terhadap isi materi yang disampaikan dalam program acara Akustar di radio Star FM. Jumlah responden yang menyatakan kepercayaan terhadap isi materi yang disampaikan dalam program acara Akustar sangat tinggi hanya 1 responden 1.1, sedangkan 12 responden 13.6 menyatakan tinggi dan 75 responden 85.2 menyatakan netral. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian responden menyatakan netral terhadap kepercayaan isi materi yang disampaikan dalam program acara Akustar di radio Star FM. Universitas Sumatera Utara 96

IV.3.2.13. Ketetapan Consistency Terhadap Makna Pesan

Dokumen yang terkait

Pembawa Acara Dan Minat Menonton (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Pembawa Acara Radio Show Tv One Terhadap Minat Menonton Mahasiswa FISIP USU)

5 82 84

Tayangan Koper Dan Ransel Dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Pengaruh Tayangan Koper dan Ransel di Trans TV terhadap Sikap Mahasiswa FISIP-USU)

0 39 124

Talk Show Dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Tentang Pengaruh Tayangan “Apa Kabar Indonesia Malam” di tvOne terhadap Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 71 232

Pemberitaan Pansus Century Dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Pengaruh Pemberitaan Pansus Century di Kompas Terhadap Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 32 108

Pengaruh Tayangan Televisi terhadap Sikap (Studi Korelasional Pengaruh Acara Dahsyat di Stasiun Televisi RCTI Terhadap Sikap Mahasiswa FISIP USU)

2 46 133

Pemberitaan Terorisme dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional tentang hubungan antara Pemberitaan Terorisme di tvOne dan Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 25 181

Pemberitaan ISIS dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Tentang Hubungan Antara Pemberitaan ISIS di TV One dan Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 25 117

PENGARUH TERPAAN ACARA MATA HATI DI RADIO Q FM YOGYAKARTA TERHADAP PERSEPSI MENDENGARKAN PROGRAM PENGARUH TERPAAN ACARA MATA HATI DI RADIO Q FM YOGYAKARTA TERHADAP PERSEPSI MENDENGARKAN PROGRAM DAKWAH DI RADIO ( Studi Kuantitatif Pada Mahasiswa Fakultas

0 2 18

PENDAHULUAN PENGARUH TERPAAN ACARA MATA HATI DI RADIO Q FM YOGYAKARTA TERHADAP PERSEPSI MENDENGARKAN PROGRAM DAKWAH DI RADIO ( Studi Kuantitatif Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ).

1 15 43

KESIMPULAN DAN SARAN PENGARUH TERPAAN ACARA MATA HATI DI RADIO Q FM YOGYAKARTA TERHADAP PERSEPSI MENDENGARKAN PROGRAM DAKWAH DI RADIO ( Studi Kuantitatif Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ).

0 3 36