52
4.1.2 Taman Kanak-Kanak Masyitoh Temukerep
1 Keadaan siswa
Taman Kanak-kanak Masyitoh Temukerep tahun pelajaran 20102011 ini memiliki 2 guru, sedangkan anak didik yang cukup banyak terdiri dari kelompok
A sejumlah 26 anak, kelompok B berjumlah 14 anak; jumlah keseluruhan ada 40 anak, laki-laki 15 dan perempuan 22. Adapun keadaan siswa 3 tahun terakhir
dapat dilihat pada tabel 4.8 sebagai berikut.
Tabel 4.2. keadaan Siswa TK Masyitoh Temukerep
No Tahun
JUMLAH SISWA Jumlah
Kelas A Kelas B
Laki-laki Perempuan
Laki-laki Perempuan
1 2008-2009
12 10
9 11
40 2
2009-2010 8
15 9
7 39
3 2010-2011
9 17
4 10
40
2 Visi dan Misi
Taman Kanak-kanak masyitoh Temukerep mempunyai visi dan misi: Visi adalah menciptakan anak bangsa yang cerdas dan berahlaq mulia.
Misi 1
Menanamkan dan menanam keimanan serta ketaqwaan kepada Tuhan yang maha Esa
2 Menumbuhkembangkan misi kekeluargaan dan kebersamaan
3 Menumbuhkan daya pikir yang rasional dan bermoral
4 Menyiapkan anak untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya
Taman Kanak-kanak Masyitoh Temukerep adalah Taman Kanak-kanak swasta yang memperoleh akreditasi dengan peringkat B yang mana akreditasi ini berlaku
sampai dengan tahun pelajaran 2011-2012.
53
3 Program Pengembangan TK Masyitoh Temukerep Dan Masyarakat
Bahwa peningkatan mutu layanan pendidikan merupakan sebuah keniscayaan Salah satu upayanya adalah dengan mengakomodasi pandangan,
aspirasi stake-holders dan menggali potensi sumber daya guna menjamin demokratisasi, transparansi, dan akuntabilitas pendidikan. Sementara pendidikan
TK Masyitoh sebagai salah satu sub sistem yang integral dengan masyarakat yang religius, sudah barang tentu harus terus berupaya memenuhi tuntutan dan
kebutuhan masyarakat yang berkembang. Selaras dengan visi, misi dan tujuan TK Masyitoh Temukerep, dan untuk
memudahkan setiap komponen personal TK Masyitoh Temukerep dalam melakukan tugas dan fungsinya, maka langkah-langkah pengembangan TK
Masyitoh Temukerep dibuat secara sistematis dengan mekanisme melalui penjabaran terhadap program yang terstruktur dan terukur. Program dimaksud
meliputi : 1
Program peningkatkan kualitasmutu proses pendidikan dan pembelajaran pada
setiap jenjang
pendidikan melalui
evaluasi program
perbaikanpenyempurnaan metodologi
pengajaranpendidikan dan
pengembangan sarana dan prasarana pendidikan.
2 Program peningkatan kualitas sumberdaya TK Masyitoh, baik sumberdaya manusia
melalui pelatihan – pelatihan yang diselenggarakan secara berkala dan optimalisasi
pemanfaatan sumber daya fisik 3
Program integralisasi TK Masyitoh dengan masyarakat lingkungan dengan kegiatan yang bersifat dakwah amar ma‟ruf nahi mungkar melalui majlis taklim Jamiiyah
Fatayat NU, kegiatan sosial kemasyarakatan melalui penyantunan kaum duafa.
54
4 Program Kegiatan Pendidikan:
Adapun program kegiatan pendidikan dikelompokkan sebagai berikut: 1
Kegiatan Harian: -
Kegiatan belajar mengajar dalam kelas -
Membaca IqroTadarrus Alqur‟an setiap pagi saat pelajaran dimulai. -
Olahraga permainan 2
Kegiatan Mingguan: -
Jumat bersih Kebersihan umum 3
Kegiatan Bulanan: -
Pemeriksaan umum 5K 4
Kegiatan Semester: -
Insidensil -
Pembagian buku laporan pendidikan -
Libur semester 5
Kegiatan Tahunan: -
Rekreasi -
Penerimaan Siswa baru -
Panggung gembira dan pentas seni -
Pelepasan
4.2 Ungkapan-ungkapan Kata atau Kalimat Dalam Bahasa Anak untuk
Kategori