Anak-anak berbaris di depan lalu masuk kelas

78 di dalam dan di luar kelas. Adapun kegiatan terjadwal sehari-hari TK Lamaran bias dilihat pada table 4.2.1 sebagai berikut. Tabel 4.3. Rencana Kegiatan Sehari-hari No Jenis Kegiatan Waktu 1 Kegiatan Awal dilakukan di luar kelas bersama kelas-kelas lain 08.00-08.30

a. Anak-anak berbaris di depan lalu masuk kelas

b. Memberi salam c. Membaca doa dan belajar Roditubillah roba wabilislamidina wabi mukhamadiyah warosula robisidni ilma warjuknifalma d. Membaca Al Fatikhah e. Penyemangat menyanyi dan tepuk f. Menyanyi asalamualaikum, doa selamat dan sejahtera saling mendoakan diantara kita, jawablah walaikum salam. g. Neng, nong, neng2 x itulah tanda masuk, marilah kawan bentuk baris dan dengan sempuma, masuk ruangan perlahan-lahan dengan bu guru. h. Tepuk Pramuka Prok, prok, prok 2 x Prok, prok, prok, prok, prok, prok, prok i. Tepuk Badut 79 Prok3x mata besar Prok3x hidung tomat Prok 3 x perut gendut, goyang..... goyang ..... j. Tepuk Anak Soleh Prok 3 x rajin sholat prok 3 x rajin ngaji Prok 3 x orang tua di hormati, prok 3 x anak sholeh .... Yes k. Menyanyi Inilah anak-anak yang utama dari TK Masyithoh Lamaran kecil-kecil tata pada Bapak dan Ibu. Senenge-senenge yen esuk - yen esuk sekolah Taman Kanak-Kanak Masyithoh ini, ini Lamaran 2 x. Ayo pada golek kepintara. siji-siji aku pinter ngaji, loro-loro aku pinter moco telu-telu ayo sregep sinau, siji loro telu sing mulan ibu guru Syair : Aku anak TK, TK ku Masyithoh Lamaran, kelurahan Sitanggal, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes, Propinsi Jawa Tengah, Ibu Kota Jakarta, warga negara Indonesia Dasar Negara Pancasila 1. Ketuhanan Yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang dipimpin oieh khikmad, kebijaksanaan dalam permusyawaratan 80 Perwakilan. 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. l. Guru mengabsen dipanggil satu persatu m. Bercakap-cakap tentang hari ini hari apa ..... tanggal ..... tahun ... dan n. Tema rekreasi berbagai macam kendaraan 2 Kegiatan Inti 1. Area Matematika - Membuat roda becak Menggambar lingkaran mirip roda dengan ruji-ruji di tengahnya menghubungkan sumbu dengan pinggiran - Bentuk lingkaran dan garis lurus 2. Area Seni - Mewamai gambar sederhana roda becak Roda becak di warnai sesuai selera anak dengan panduan guru 3. Area Balok - Bermain fuzzle dengan berbentuk huruf abjad dan kata roda. Membagi lingkaran beerapa bagian kemudian di gabungkan dan menjadi lingkaran roda lagi

08.30 – 09.30