Standar Kompetensi : Memahami tata cara sujud syukur, tilawah dan sahwi I Kompetensi Dasar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. 01 I. Standar Kompetensi : Memahami tata cara sujud syukur, tilawah dan sahwi II. Kompetensi Dasar : 1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, tilawah dan sahwi 2. Menjelaskan ketentuan-ketentuan sujud syukur, tilawah dan sahwi 3. Menghafal bacaan sujud syukur, tilawah dan sahwi 4. Mempraktekkan sujud syukur, tilawah dan sahwi III.Materi Pokok : Sujud syukur, tilawah dan sahwi Pertemuan 1 Indikator : 1. Menjelaskan pengertian sujud syukur, tilawah dan sahwi beserta dalilnya 2. Menjelaskan sebab-sebab sujud syukur, tilawah dan sahwi 3. Melafalkan bacaan dalam sujud syukur, tilawah dan sahwi Kegiatan Guru 1. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran 2. Kegiatan Inti  Membantu siswa mengidentifikasi pengertian sujud syukur, tilawah dan sahwi  Membacakan dalil yang berkenaan dengan sujud syukur, tilawah dan sahwi  Mengidentifikasi penyebab sujud syukur, tilawah dan sahwi  Membacakan bacaan sujud syukur, tilawah dan sahwi  Tanya jawab tentang materi yang disampaikan 3. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajari Pertemuan 2 Indikator :  Melafalkan bacaan dalam sujud syukur, tilawah dan sahwi  Mendemonstrasikan sujud syukur, tilawah dan sahwi Kegiatan Guru 4. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran 5. Kegiatan Inti  Mengelompokkan siswa  Memberikan tugas untuk masing-masing kelompok Nama Madrasah : MTs..................................................... Mata Pelajaran : Fiqih KelasSmt : VIIII Alokasi Waktu : 6 x 40 menit  Mendemontrasikan tata cara sujud syukur, tilawah dan sahwi  Setiap kelompok melakukannya dan kelompok yang lain mengamatinya  Menjelaskan perbedaan antara sujud syukur, tilawah dan sahwi 6. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajari Pertemuan 3 Indikator :  Mendemonstrasikan sujud syukur, tilawah dan sahwi Kegiatan Guru 7. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran 8. Kegiatan Inti  Melanjutkan kegiatan pada pertemuan kedua praktek sujud syukur dan sujud sahwi 9. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajari

IV. Penilaian