Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator : Penilaian Alokasi Waktu : 4 x 40 menit Sumber Belajar : Buku Paket Fiqih MTs kelas 2 Drs. Amir Abyan, MA., VCD, dan

b. Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah c. Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya

IV. Penilaian

4. Pertanyaan lisan 5. Ulangan harian

V. Sumber Belajar

: Buku Paket Fiqih MTs kelas 2 Drs. Amir Abyan, MA., VCD, dan LKS Mengetahui ................................... Kepala MTs ………………….. Guru Mata Pelajaran ………………………………. ………………………. NIP. ………………………… NIP. …………………. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. 06

I. Standar Kompetensi :

 Memahami tata cara haji

II. Kompetensi Dasar :

 Menjelaskan ketentuan-ketentuan ibadah haji  Menjelaskan macam-macam haji  Mempraktekkan manasik haji III.Materi Pokok : Haji

IV. Indikator :

1. Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya 2. Menjelaskan hukum haji, syarat wajib haji dan syarat sah haji 3. Menjelaskan rukun dan wajib haji 4. Menjelaskan macam-macam haji dan perbedaannya 5. Menjelaskan apa yang disunnahkan dan apa yang dilarang dalam ibadah haji 6. Menjelaskan perbedaan miqat makani dan miqot zamani 7. Mempraktekkan haji Kegiatan Guru 1. Pendahuluan  Memberi salam  Menyapa dan mengabsen siswa  Melakukan appersepsi  Memulai pelajaran dengan basmalah 2. Kegiatan Inti  Membantu siswa mengidentifikasi pengertian haji  Membacakan dalil tentang haji dan dasar hukumnya  Mengidentifikasi syarat wajib, syarat sah dan rukun haji  Berdiskusi tentang macam-macam haji dan perbedaannya Nama Madrasah : MTs..................................................... Mata Pelajaran : Fiqih KelasSmt : VIIIII Alokasi Waktu : 6 x 40 menit  Mengidentifikasi tentang apa yang disunnahkan dan apa pula yang dilarang dalam ibadah haji  Berdiskusi tentang perbedaan miqat makani dan miqat zamani  Mengelompokkan siswa untuk mengidentifikasi tentang ketentuan-ketentuan haji  Setiap kelompok mempresentasikan tata urutan ibadah haji  Mendemonstrasikan manasik haji di lapangan 3. Penutup  Menyimpulkan materi bersama-sama  Memberitahukan tugas yang harus dilakukan oleh siswa di rumah  Melakukan refleksi tentang materi yang telah dipelajarinya

V. Penilaian

6. Pertanyaan lisan 7. Ulangan harian

VI. Alokasi Waktu : 4 x 40 menit

VII. Sumber Belajar : Buku Paket Fiqih MTs kelas 2 Drs. Amir Abyan, MA., VCD, dan

LKS Mengetahui ................................... Kepala MTs ………………….. Guru Mata Pelajaran ………………………………. ………………………. NIP. ………………………… NIP. …………………. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. 07 I. Standar Kompetensi : Memahami tata cara Umrah II. Kompetensi Dasar