Pada masing-masing motif tersebut terdapat pernyataan-pernyataan yang merupakan indikator dari motif yang bersangkutan selengkapnya sebagai berikut :
4.2.2.1. Motif Kognitif
Motif Kognitif berkaitan dengan kebutuhan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan, memperoleh pengetahuan dan wawasan. Pada motif Kognitif
terdapat empat pertanyaan untuk mengetahui jawaban responden mengenai dorongan dari motif Kognitif dalam menonton tayangan acara Supernanny di
MetroTV, penjabaran pada tiap indikatornya akan disajikan dibawah ini :
1. Mencari informasi tentang cara mengatasi anak yang tidak mau menurut
dan bandel.
Sesuai dengan hasil penyebaran kuesioner pada item pertanyaan motif kognitif, mencari informasi tentang mengatasi anak yang tidak mau menurut dan
bandel. Diperoleh sebaran jawaban yang disajikan sebagai berikut :
Tabel 4.4. Motif Kognitif Responden
Mencari Informasi Tentang Cara Mengatasi Anak Yang Tidak Mau Menurut dan Bandel
No. Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase
1 Sangat Tidak Setuju
8 8,0
2 Tidak Setuju
19 19,0
3 Setuju 43
43,0 4 Sangat
Setuju 30
30,0 Total 100
100 Sumber : Kuesioner I. No 1
Tabel diatas menunjukkan bahwa 8 responden 8,0 menyatakan sangat tidak setuju, dikarenakan responden menganggap informasi tentang mengatasi
anak yang tidak mau menurut dan bandel bisa didapatkan melalui pengalaman mereka sendiri sebagai seorang ibu, dan melalui media lainnya yang bisa
memberikan informasi yang lebih cepat dan mudah dipahami. Selanjutnya 19 responden 19,0 menyatakan tidak setuju, hal ini disebabkan karena menurut
responden dalam mencari informasi tentang cara mengatasi anak yang tidak mau menurut dan bandel sudah mereka dapatkan dari orangtua, suami, maupun teman
kerjanya. Sebanyak 43 responden 43,0 menyatakan setuju, hal ini dikarenakan responden hanya ingin mendapatkan informasi mengenai cara mengatasi anak
yang tidak mau menurut dan bandel yang disajikan dalam tayangan acara Supernanny, yang belum pernah mereka dapatkan dari tayangan acara lainnya.
Sedangkan 30 responden 30,0 menyatakan sangat setuju, karena responden merasa informasi tentang cara mengatasi anak yang tidak mau menurut dan
bandel dalam tayangan acara Supernanny sangat berguna dan bermanfaat bagi responden, untuk menambah bekal pengetahuan dalam menghadapi anak-anak
yang tidak mau menurut dan bandel di dalam keluarga. Dari data diatas dapat diketahui bahwa sebagian besar responden dalam penelitian ini didorong oleh
keinginan untuk memperoleh informasi dari tayangan acara Supernanny di MetroTV, yang merupakan kebutuhan kognitif. Dimana adanya dorongan mencari
informasi untuk menambah bekal pengetahuan mengenai cara mengatasi anak yang tidak mau menurut dan bandel.
2. Mencari pendapat dan hal-hal yang berkaitan dengan cara mengatasi anak yang suka membangkang
