bisa mereka jadikan panutan dalam menghadapi anak yang cengeng dengan cara yang berbeda dan tidak sesuai dengan tradisi dan budaya masyarakat kita.
Selanjutnya 26 responden 26 menyatakan tidak setuju, hal ini dikarenakan responden merasa, bahwa anak yang cengeng itu mudah untuk diatasi dengan
diberikan kasih sayang dan perhatian lebih, khususnya dari ibu. Sehingga Supernanny tidak sepenuhnya dapat dijadikan panutan dan figur bagi semua ibu.
Sedangkan sebanyak 40 responden 40 menyatakan setuju, disebabkan responden merasa Supernanny mempunyai cara tersendiri yang tegas dan tepat
dalam mengatasi anak yang cengeng, sehingga figur Supernanny dapat dipertimbangkan untuk dijadikan panutan bagi ibu-ibu. Sedangkan 21 responden
21 menyatakan sangat setuju, dikarenakan responden menganggap anak yang cengeng susah untuk dihadapi. Sehingga model perilaku Supernanny patut untuk
dijadikan contoh dan panutan oleh semua ibu rumah tangga lainnya, apalagi yang jarang berada di rumah karena kesibukan kerja. Dari data tersebut dapat diketahui
bahwa responden merasa figur Supernanny dapat dipertimbangkan untuk dijadikan panutan bagi ibu-ibu, karena Supernanny mempunyai cara tersendiri
yang tegas dan tepat dalam menghadapi anak yang cengeng.
3. Mengidentifikasi diri dengan nilai-nilai lain dalam media, tentang
bagaimana cara mengatasi anak yang suka membangkang
Hasil dari penyebaran kuesioner pada item pertanyaan motif identitas pribadi, untuk mengidentifikasi diri dengan nilai-nilai lain dalam media tentang
bagaimana cara mengatasi anak yang suka membangkang menunjukkan jawaban
sebagai berikut :
Tabel 4.11. Motif Identitas Pribadi
Personal Identity Responden Mengidentifikasi Diri Dengan Nilai-Nilai Lain Dalam Media, Tentang Bagaimana Cara Mengatasi
Anak Yang Suka Membangkang
No. Pilihan Jawaban
Frekuensi Persentase
1 Sangat Tidak Setuju
14 14,0
2 Tidak Setuju
19 19,0
3 Setuju 44
44,0 4 Sangat
Setuju 23
23,0 Total 100
100 Sumber : Kuesioner II. No 3
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa sebanyak 14 responden 14 menyatakan sangat tidak setuju, hal ini disebabkan responden menganggap
tayangan acara Supernanny adalah tayangan dari luar negeri, sehingga responden lebih memilih media lain yang lebih memberikan nilai-nilai yang tepat dan sesuai
dengan nilai-nilai kebudayaan masyarakat timur dalam mengatasi anak yang suka membangkang. Sedangkan sebanyak 19 responden 19 menyatakan tidak
setuju, dikarenakan responden sudah mendapatkan nilai-nilai lain yang lebih baik dan berguna dari keluarga maupun dari pengalaman mereka sendiri dalam
mengatasi anak yang suka membangkang. Selanjutnya 44 responden 44 yang menyatakan setuju, karena Supernanny dapat menambah nilai-nilai positif yang
belum mereka dapatkan dari media lain tentang bagaimana cara mengatasi anak yang suka membangkang. Terakhir 23 responden 23 menyatakan sangat
setuju, karena tayangan acara Supernanny adalah tayangan acara dari luar negeri yang bisa menambah nilai-nilai pengetahuan lain yang positif yang baik dan benar
kepada responden yang caranya mungkin berbeda dengan masyarakat kita, sehingga sangat bermanfaat bagi responden dalam mengontrol dan mengatasi
anak yang suka membangkang. Berdasarkan data diatas, dengan menonton
tayangan acara Supernanny di MetroTV mayoritas responden ingin menambah nilai-nilai positif yang belum didapatkan oleh responden dari media lain tentang
bagaimana cara mengatasi anak yang suka membangkang. Mayoritas responden mempunyai pemikiran sendiri dalam memilih media, dan dikarenakan adanya
kebutuhan dari dalam diri responden untuk dipenuhi dengan menonton tayangan acara Supernanny tentang mengatasi anak yang suka membangkang.
4. Meningkatkan pemahaman diri sendiri, tentang cara mengatasi anak yang
