Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ☺ Kegiatan Awal SumberAlatBahan
dilontarkan guru pada saat test lisan.
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Disiplin, Kerja keras
Kreatif, Demokratif
Rasa Ingin
tahu, Cinta tanah
air, Bersahabat,
Mengharga i prestasi,
Gemar membaca,
Peduli lingkungan
,
Peduli sosial,
Tanggung jawab
Melakukan pengamatan seni rupa
murni Menjelaskan makna
seni rupa murni Menyebutkan contoh
seni rupa murni Mengungkapkan
karya seni rupa dan kegunaannya.
Menyebutkan ciri-ciri dari seni rupa murni
yang ada di daerah tempat tinggal siswa
Menjelaskan jenis seni rupa murni yang
merupakan dua dan tiga dimensi.
Menjelaskan jenis seni rupa terapan
yang merupakan 3 dimensi.
Mendokumentasikan contoh-contoh seni
rupa terapan 2 dimensi
Mendokumentasikan contoh-contoh seni
rupa 3 dimensi Tes tulis
Unjuk kerja
Jelaskan makna seni rupa murni
Sebutkan contoh seni rupa murni
Sebutkan karya seni rupa dan
kegunaannya. Sebutkan ciri-ciri
dari seni rupa murni yang ada di
daerah tempat tinggal siswa
Jelaskan jenis seni rupa murni
yang merupakan dua dan tiga
dimensi.
Jelaskan jenis seni rupa terapan
yang merupakan 3 dimensi.
Bagaimana cara Mendokumentasi
kan contoh- contoh seni rupa
terapan 2 dimensi
Bagaimana cara Mendokumentasi
kan contoh- contoh seni rupa
3 dimensi
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Praktek
Sikap aktif Praktek
kadang-kadang aktif tidak aktif
Sikap kadang-kadang Sikap
tidak Sikap 4
2 1
4 2
1
LEMBAR PENILAIAN No
Nama Siswa Performan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Pengetahuan Sikap