☺ Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Memberi tugas untuk membuat kliping untuk setiap kelompok.
V. SumberAlatBahan
Buku paket SBK Saya Ingin Terampil dan Kreatif, KTK SD Kls IV
Standar Isi 2006 Model Hasta Karya
Gambar dan foto karya Wisata alam ke toko kerajinan
VI. Penilaian ☺ Aspek yang dinilai
- Aspek afektif sikap
Komponen yang dinilai meliputi keberanian, kejujuran, kerjasama, keaktifan, kemampuan mengkomunikasikan hasil kegiatan, dan kepedulian pada
lingkungan. Penilaian dilakukan saat siswa melakukan diskusi.
- Aspek psikomotorik
Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan, keterampilan menggunakan peralatan, dan menggunakan alat. Penilaian ini dilakukan saat
siswa bercerita.
- Aspek kognitif
Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menjawab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat test lisan.
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Disiplin, Kerja keras
Kreatif, Demokratif
Rasa Ingin
tahu, Cinta tanah
air, Bersahabat,
Menghargai prestasi,
Gemar membaca,
Menjelaskan berbagai jenis
kerajinan Nusantara Menyebutkan
kerajinan dari kain Menyebutkan
kerajinan dari kertas.
Menjelaskan perbedaan antara
kerajinan dari kertas dan kain
Mendokumentasikan berbagai contoh
Tes tulis Unjuk
kerja Jelaskan berbagai
jenis kerajinan Nusantara
Sebutkan kerajinan dari
kain Sebutkan
kerajinan dari kertas.
Jelaskan perbedaan antara
kerajinan dari kertas dan kain
Bagaimana cara
Peduli lingkungan,
Peduli sosial, Tanggung
jawab
karaya kerajinan dari kain dan kertas.
Memberikan tanggapan terhadap
hasil karya sendiri kerajinan daerah
Nusantara.
Mengadakan pameran sederhan
dengan materi hasil karya kerajinan
Nusantara buatan sendiri.
Memberi tanggapan apresiasi
terhadap karya kerajinan orang lain
Mendokumentasi kan berbagai
contoh karaya kerajinan dari
kain dan kertas.
Berikan tanggapan
terhadap hasil karya sendiri
kerajinan daerah Nusantara.
Buatkan berbagai contoh karaya
kerajinan dari kain dan kertas.
Memberikan tanggapan
apresiasi terhadap karya kerajinan
orang lain
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Praktek
Sikap aktif Praktek
kadang-kadang aktif tidak aktif
Sikap kadang-kadang Sikap
tidak Sikap 4
2 1
4 2
1
LEMBAR PENILAIAN
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Nilai
