44 a.
Mengumpulkan data hasil tes kemampuan awal dan akhir berpikir kreatif matematis siswa dan data hasil skala self concept siswa.
b. Pengolahan data hasil tes kemampuan awal dan akhir berpikir kreatif
matematis siswa dan data hasil skala self concept siswa. c.
Menyusun kesimpulan dan laporan penelitian.
G. Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Dalam penelitian ini, data diperoleh dari tes kemampuan berpikir kreatif
matematis dan pengisian skala self concept siswa sebelum dan sesudah penerapan model problem based learning. Data yang diperoleh sebelum penerapan model
problem based learning adalah nilai tes kemampuan awal berpikir kreatif matematis siswa dan skor awal self concept siswa terhadap matematika.
Sedangkan data yang diperoleh setelah penerapan model problem based learning adalah nilai tes kemampuan akhir berpikir kreatif matematis siswa dan skor akhir
self concept siswa terhadap matematika. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini melalui uji-t yang dilakukan setelah
melaksanakan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji proporsi. Hal ini dilakukan untuk mengetahui apakah data sampel penelitian berasal dari
populasi yang berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen.
1. Uji Normalitas
Uji normalitas data dilakukan untuk melihat apakah populasi berdistribusi normal atau tidak berdasarkan data kemampuan awal berpikir kreatif matematis dan self
45 concept siswa sebelum problem based learning dengan data kemampuan akhir
berpikir kreatif matematis dan self concept siswa setelah problem based learning. Uji Normalitas dalam penelitian ini menggunakan uji Chi-Kuadrat. Uji Chi-
Kuadrat menurut Sudjana 2005: 273 adalah sebagai berikut. a.
Hipotesis H
o
: sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal H
1
: sampel tidak berasal dari populasi yang berdistribusi normal b.
Taraf signifikan : α = 0,05 c.
Statistik uji
�
ℎ� �
= ∑ −
ℎ ℎ
�=
Keterangan: = frekuensi pengamatan
ℎ
= frekuensi yang diharapkan = banyaknya pengamatan
d. Kriteria uji : Terima H
jika �
ℎ� �
� dengan
χ
��
= χ
−∝ −
Hasil uji normalitas data penelitian disajikan dalam Tabel 3.9. Perhitungan uji
normalitas data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran C.4-C.5, hal. 162-169 dan Lampiran C.12-C.13, hal 182-189.
Tabel. 3.8 Hasil Uji Normalitas Data Penelitian
Sumber Data Banyak
Siswa �
ℎ� �
� Kesimpulan
H Kemampuan Awal Berpikir
Kreatif Matematis 27
6,5579 7,81
Diterima Kemampuan Akhir Berpikir
Kreatif Matematis 27
4,6736 7,81
Diterima Skor Awal Self Concept
Matematis 27
6,7311 7,81
Diterima
