Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 5 Malang KelasSemester : IVII Tema : 6 Indahnya Negeriku Subtema : 1 Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan Pembelajaran : 4 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 1 hari

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. KI 3 : Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain. KI 4 : Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dalam karya yang estatis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar

IPA 3.7 Mendeskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat 4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat 4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut Matematika 3.7 Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal 4.2 Menyatakan pecahan ke bentuk desimal dan persen IPS 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi

C. Indikator

IPA  Mendeskripsikan hubungan antara kegiatan manusia dan kelangkaan hewan  Menyimpulkan hasil penelitian terhadap perilaku makhluk hidup Matematika  Menjelaskan konsep operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan persen dan desimal  Mengaplikasikan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan persen dan desimal IPS  Menyebutkan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam  Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam

D. Tujuan Pembelajaran