Tema Sub Tema
: AIR, UDARA, API :
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak
HASIL ALAT
Menaati peraturan yang ada
Menyanyi lagu API”
tentang Kegunaan api
membedakan sama dan tidak sama dengan gambar
KW 1 - Anak dapat mengikuti upacara bendera
dengan baik
- Anak mampu rnenyanyi | dengan baik - Anak mampu menjawab pertanyaan
dengan baik - Anak dapat memahami kegunaan api
- Anak dapat membedakan warna api
- Anak dapat membedakan sama dan tidak sama dengan gambar
- anak dapat menganalisa dua gambar yang berbeda
- anak dapat menunjukkan perdedaan gambar yang ada
Upacara Bendera ± 15 menit I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Membaca doa sebelum belajar, ayat empat dan doa
ibu bapak Mengabsen murid
Apersepsi kegiatan yang akan dilaksanakan Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran
Bercakap tentang Tema hari ini
Menyanyi lagu API BERWARNA BIRU - Guru dan anak bersama-sama menyanyi lagu
- Guru bertanya-tanya kepada anak
- Guru Bercerita tentang guna api - Guru Memperlihatkan gambar api
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
- Guru Menanyakan kepada anak perbedaan dua buah Gambar
- guru menyuruh anak untuk menganalisa gambar yang Dilihatnya
- Guru menyuruh anak untuk menunjukkan perbedaan gambar yang ada
Tiang Bendera - Anak Langsung
- Anak Langsung
Lagu API Tanya Jawab
Gambar api
- Buku Pedoman - Gambar kompor
yang menyala dan tidak menyala
Pengamatan Pengamatan
Hari Tgl : SENIN Semester : II
Minggu Ke : IX
Mencocok gambar kompor FH.7
- anak dapat mencocok bentuk gambar kompor
- anak dapat melaksanakan tugas sampai selesai
- Guru membagikan bahan yang akan dikerjakan anak - guru memerintah untuk anak supaya aktif
Melaksanakan tugas sampai selesai mewarnai gambar meghemat pemakaian air dan listrik
- Gambar ompor - Paku, bantal
Percakapan menghibur teman yang
sedang sedih
Membuang sampah pada ampatnya MK. 22
- anak dapat menghibur teman yang sedang sedih
- anak dapat mengajak teman yang sedih untuk berbicara atau bermain
- anak dapat membuang sampah pada tempatnya
- anak dapat terbiasa membuang sampah pada tempatnya
- anak dapat memahami tentang kebersihan lingkungan
- anak dapat memahami tentang hidup sehat
III. ISTIRAHAT ± 30 Menit - Cuci tangan, berdoa m m, bermain
- Guru bercakap-cakap teman yang sedang sedih - Guru menyuruh temannya untuk diajak bicara
- Guru memerintah kepada anak untuk membuang sampah pada tempatnya
- Guru
IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit
- Tanya jawab - Menyanyi lagumengulangi lagu Api
- Kesimpulan kegiatan hari ini dan informasi untuk
besok - Bersiap untuk pulang dan berdoa
air, serbet, bekal Percakapan
Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B
………………………… ……………………..
Tema Sub Tema
: AIR, UDARA, API :
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT
- bercakap-cakap tentang api KM. 21
- bercerita tentang kebakaran
Mewarnai gambar rumah
Kebakaran M.H.7 - Anak dapat mengucap salam dgn baik
- Anak dapat membaca surah dengan benar dan berdoa dengan baik dan
benar
- anak dapat mendengarkan perca kapan tentang api
- anak dapat menyimak apa yang telah didengarnya dengan baik
- anak dapat mendengarkan cerita
guru dengan baik - anak dapat memahami tentang
terjadinya kebakaran - anak depat menceritakan kemball
apa yang didengarnya - Anak dapat mewarnai gambar dengan
baik - Anak dapat melaksanakan tugas
sampai selesai
1. KEGIATAN AWAL ± 30 Menit
