Kegiatan belajar 2 : Desiminasi Laporan PTK.
Tahap ‐Tahap Penyusunan Laporan
50
yang ilmuwan, selain juga untuk menambah angka kridit, sesuai dengan Permenpan No 16 Tahun 2009, tentang jabatan fungsional guru dan angka kriditnya. Laporan
PTK perlu didesiminasikan, agar para guru lain mengetahui apa yang sudah dikerjakan teman sejawatnya dalam upaya memperbaiki pembelajaran dan hasil
desiminasi bisa digunakan oleh guru untuk mencoba atau membandingkan dengan apa yang sudah pernah dikerjakan.
PTK dilaksanakan dalam skala kecil yaitu diruang kelas akan memberi sumbangsih yang cukup signifikan terhadap peningkatan mutu proses pembelajaran yang
berdampak pada hasil belajar. Cara mendesiminasikan Laporan PTK dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara
lain melalui media cetak dan pertemuan tatap muka. Penyebarluasan melalui media cetak dapat dilakukan misalnya dengan mengubah laporan PTK menjadi sebuah
artikel yang dapat dikirim ke jurnal ilmiah atau jurnal yang lain. Penyebarluaskan PTK melalui tatapmuka dapat dilakukan dalam diskusi kelompok
kecil, rapat pendidik, forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP atau seminar.
Langkah – langkah melaksanakan desiminasi tatap muka. a. Diskusi kelompok kecil.
1 Peneliti menyerahkan laporan PTK kepada guru teman akrab yang memahami
materimodel pembelajaran. 2
Menceritakan pengalaman penelitian sehingga teman tertarik. 3
Membahas laporan PTK, yang tidak tertutup kemungkinan akan mendapat masukan untuk peningkatan laporan PTK dan penelitian selanjutnya yang
lebih baik . b. Rapat Guru.
1 Meminta izin kepada Kepala Sekolah dalam rapat guru untuk membahas
laporan PTK. 2
Menyampaikan garis besar laporan, penekanan pada apa yang sudah dicapai, dan kelemahan apa yang masih muncul dalam PTK yang dilakukan.
3 Diskusi
4 Tindak lanjut membuat laporan hasil diskusi atau notulen.
Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Matematika SMP
51
c. Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP. 1
Gandakan abstrak laporan. 2
Bagikan kepada pendidik-guru di MGMP. 3
Presentasikan poin-poin laporan PTK 4
Buka termin tanya jawab untuk mendapatkan masukan yang sangat berharga untuk menindak lanjuti hasil penelitian
d. Seminar. 1
Dapat diselenggarakan di tingkat nasional, propinsi, kabupatenkota maupun kecamatan.
2 Mengumpulkan beberapa guru yang sudah menyelesaikan laporan PTK.
3 Menulis Tema seminar.
4 Setiap penyaji menyiapkan bahan sajian berupa garis besar yang dikemas dalam
bentuk power points. 5
Membentuk panitia seminar. 6
Mencari moderator dan nara sumber atau keynote speaker. 7
Menentukan strategi seminar misalnya : panel, individual dan sebagainya. 8
Membuat laporan pelaksanaan seminar. 9
Tindak lanjut memperbaiki laporan PTK hasil dari masukan seminar.