Menerangkan maksud Menggabungkan beberapa Mengenal pasti pengeluar, Membina piramid nombor Mengaitkan siratan makanan Meramal akibat sekiranya satu Menyatakan maksud Menyatakan faktor yang Menyatakan hasil Mengawal pembolehubah Menerangkan peranan

MINGGU OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN PPPM I-THINK 19 085 – 125 4.3 Mensintesis siratan makanan. Mengumpul dan mentafsir data tentang pengeluar, pengguna, pengurai dan piramid nombor. Membina siratan makanan daripada beberapa rantai makanan dan mengenal pasti pengeluar, pengguna dan pengurai. Membincangkan aliran tenaga dalam siratan makanan yang dibina. Mengendalikan satu permainan untuk menunjukkan kesan penambahan atau pengurangan bilangan organisma dalam piramid nombor. Membincangkan akibat sekiranya satu komponen organisma hidup dalam satu ekosistem tiada.

4.3.1 Menerangkan maksud

pengeluar, pengguna dan pengurai.

4.3.2 Menggabungkan beberapa

rantai makanan untuk membina siratan makanan.

4.3.3 Mengenal pasti pengeluar,

pengguna dan pengurai dalam siratan makanan.

4.3.4 Membina piramid nombor

daripada rantai makanan.

4.3.5 Mengaitkan siratan makanan

dan piramid nompor dengan aliran tenaga.

4.3.6 Meramal akibat sekiranya satu

komponen organisma hidup dalam satu ekosistem tiada Band 2: Menerangkan maksud pengeluar, pengguna dan pengurai. Band 3: Mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai rantai makanan dan siratan makanan. Band3: Mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai piramid nombor secara meluas. M20 –M21 15.05.2017 – 26.05.2017 10 M22 – M23 27.05.2017 – 11.06.2017 CUTI PERTENGAHAN TAHUN PENGGAL PERTAMA MINGGU OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN PPPM I-THINK 24 126 – 166 4.4 Menganalisa fotosintesis Menjalankan perbincangan tentang fotosintesis. Menjalankan eksperimen menentukan faktor yang diperlukan untuk fotosintesis contoh: karbon dioksida, air, cahaya dan klorofil. Membincangkan kepentingan fotosintesis dalam mengekalkan ekosistem yang seimbang. Membincangkan kitar karbon dan kitar oksigen.

4.4.1 Menyatakan maksud

fotosintesis.

4.4.2 Menyatakan faktor yang

diperlukan untuk fotosintesis.

4.4.3 Menyatakan hasil

fotosintesis.

4.4.4 Mengawal pembolehubah

yang diperlukan untuk fotosintesis.

4.4.5 Menerangkan peranan

fotosintesis dalam mengekalkan ekosistem yang seimbang. Band 5: Mengamalkan dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktornya yang mempengaruhi proses fotosintesis mengikut prosedur yang betul dan bersistematik. 11 MINGGU OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN PPPM I-THINK 25 196 – 236 4.5 Menilai kepentingan pemuliharaan dan pemeliharaan organism hidup. Mengumpul dan mentafsir data tentang memulihara dan memelihara organisma hidup. Menjalankan kajian lapangan di hutan simpan semulajadi tanah lembap, hutan tanah tinggi atau hutan hujan tropika atau santuari haiwan untuk mengkaji pemuliharaan dan pemeliharaan organisma hidup. Menjalankan perbincangan tentang bagaimana kemajuan dalam sains dan teknologi membantu pemuliharaan dan pemeliharaan organisma hidup. Menjalankan satu kempen yang menekankan kepentingan pemuliharaan dan pemeliharaan organisma hidup menjalankan ‘main peranan’ yang melibatkan pihak yang berkenaan dalam penyelesaian masalah yang berhubungkait dengan pemuliharaan dan pemeliharaan organisma hidup.

4.5.1 Menerangkan maksud