Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan rabun jauh
dan rabun dekat serta cara
membetulkanannya.
Membincangkan maksud astigmatisme dan cara
membetulkannya.
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:
a ilusi optik. b titik buta.
Membincangkan hubungan antara
penglihatan stereoskopik dan monokular dengan
kemandirian haiwan.
Mengumpul maklumat tentang alat untuk
mengatasi had deria Penglihatan
1.7.3 Menerangkan cara pembetulan
kecacatan penglihatan.
1.7.4 Menyatakan dan memberi
contoh had deria penglihatan.
1.7.5 Mengaitkan penglihatan
stereoskopik dan monokular dengan kemandirian haiwan.
1.7.6 Mengenal pasti alat-alat yang
sesuai untuk mengatasi had deria penglihatan.
Band 2: Menerangkan
mekanisme penglihatan,
kemandirian haiwan dengan
penglihatan stereoskopik
dan monocular, ilusi optik dan
titik buta.
Peta Buih
Berganda Peta Pokok
3
8 202 – 242
1.8
Memahami bunyi dan
pendengaran
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:
a penghasilan bunyi. b keperluan medium untuk
pemindahan bunyi. c pantulan dan
penyerapan bunyi.
Mengumpulkan maklumat tentang:
a kecacatan pendengaran. b cara pembetulan
kecacatan pendengaran.
Membincangkan had pendengaran dan cara
meningkatkan keupayaan pendengaran.
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji pendengaran
stereofonik yang diperlukan bagi menentukan arah
bunyi.
1.8.1 Memerihalkan sifat bunyi
1.8.2 Menerangkan pantulan dan
penyerapan bunyi
1.8.3 Menerangkan kecacatan
pendengaran
1.8.4 Menerangkan cara pembetulan
kecacatan pendengaran
1.8.5 Menyatakan had pendengaran
1.8.6 Menyatakan alat yang digunakan
untuk mengatasi had pendengaran
1.8.7 Menerangkan pendengaran
stereofonik Band 1:
Menyatakan pelbagai jenis
kecacatan pendengaran
dengan betul.
MINGGU OBJEKTIF
CADANGAN AKTIVITI
HASIL PEMBELAJARAN
PPPM I-THINK
4
9 272 – 033
1.9
Memahami rangsangan
dan gerak balas
tumbuhan
Menjalankan eksperimen untuk
mengkaji dan mengenal pasti:
a rangsangan-rangsangan yang
dikesan oleh tumbuhan. b bahagian-bahagian
tumbuhan yang peka terhadap
rangsangan yang tertentu.
Membincangkan bagaimana gerak balas terhadap
ransangan penting untuk kemandirian
tumbuhan.
1.9.1 Menyatakan rangsangan yang
menyebabkan gerak balas tumbuhan.
1.9.2 Mengenal pasti bahagian
tumbuhan yang peka terhadap rangsangan tertentu.
1.9.3 Menghubungkait gerak balas
