Rangkuman Model Penelitian Tindakan
PPPPTK Penjas dan BK | 47
diperoleh dari penelitian, adalah data yang betul-betul baru yang sebelumnya belum pernah diketahui. Pembuktian berarti, data yang diperoleh itu
digunakan untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu, dan pengembangan berarti memperdalam dan
memperluas pengetahuan yang telah ada. 4. Pada umumnya, penelitian mempunyai ciri-ciri: 1 penelitian merupakan
proses yang sistematik, 2 penelitian bersifat logis, 3 penelitian bersifat empiris, 4 penelitian bersifat reduktif, dan 5 penelitian dapat diulangi.
5. Mengacu pada cara berfikir reflektif menurut Dewey dan Kelly, penelitian berlangsung dalam langkah-langkah sebagai berikut: 1 merasakan adanya
masalah, kesulitan atau kesukaran, 2 merumuskan kesulitan itu dalam bentuk perumusan masalah, 3 munculnya suatu dugaan, hipotesis,
kesimpulan atau teori sebagai suatu gagasan penyelesaian sementara, 4 analisis secara rasional tentang suatu gagasan dengan meninjau
implikasinya, dengan bantuan pengumpulan data, 5 penguatan gagasan dan perumusan
keyakinan yang
sedang disimpulkan
melalui verifikasi
eksperimental terhadap hipotesis, dan 6 menilai hasil penyelesaian baru dalam hubungannya dengan kebutuhan- kebutuhan di masa yang akan
datang. 6. Komponen-komponen penelitian yang terpenting, dan perlu ada, adalah; 1
individu yang melakukan penelitian, 2 metode dan alat yang digunakan untuk melakukan penelitian, dan 3 sarana dan kemudahan finansial, waktu
dan lingkungannya. 7. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang bertujuan mencari hubungan dan
menjelaskan sebab-sebab perubahan dalam fakta-fakta sosial yang terukur. Ciri khas dari penelitian ini adalah pengukuran dalam kegiatan penelitian, baik
dalam langkah kegiatan penyusunan dan pengembangan instrumen maupun dalam kegiatan analisis data yang dilakukan.
8. Penelitian kualitatif adalah adalah penelitian yang sangat menekankan pada pengungkapan hakekat dari pola-pola penelitian. Penelitian ini tidak bertujuan
untuk melakukan verifikasi hipotesis yang diajukan, tetapi untuk pembentukan teori baru.
9. Penelitian tindakan merupakan penerapan penemuan fakta pada pemecahan masalah dalam situasi sosial dengan pandangan untuk meningkatkan kualitas
tindakan yang dilakukan guru guru mata pelajaran atau guru BK, melibatkan
PPPPTK Penjas dan BK | 48
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL I
kolaborasi dan kerjasama dari para peneliti, praktisi dan peneliti pemula. 10. Penelitian tindakan berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan kualitas
pelaksanaan kegiatan profesi di ruang kelas dan juga di sekolah.