Subtract Intersection Tinjauan Program AutoCad 3 Dimensi

4 Select object : Pilih semua objek 3D solid yang akan digabungkan, Enter. Akan didapatkan gambar seperti di bawah. Gambar 2.13 Bentuk objek setelah di union 5 Tampilkan dengan tampilan Hide. Gambar 2.14 Bentuk objek union setelah di hide

2.6.6 Subtract

Subtract atau subtraction merupakan perintah yang digunakan untuk membuang, mengurangi atau memotong suatu objek padat sesuai objek padat lain yang berpotongan pada objek padat tersebut. Cara pengoperasian : 1 Buatlah objek 3D Solid seperti pada gambar dengan menggunakan perintah yang sudah dijelaskan pada Materi 1 atau dengan menggunakan perintah solid yang sudah tersedia pada toolbar. Gambar 2.15 Bentuk objek 3D solid 2 Gabungkan ketiga objek 3D solid tersebut dengan menggunakan Move hingga menjadi seperti pada gambar berikut : Gambar 2.16 Bentuk objek setelah digabungkan dengan move 3 Klik menu browser dan pilih menu modifysolids editingsubtract. Atau dengan cara memilih icon perintah subtract pada toolbar yang sudah tersedia. 4 Select object : Pilih objek 3D solid yang akan dipotong, yaitu kubus, Enter. 5 Select solids and region to subtract Select object : Pilih objek 3D solid sebagai objek pemotong, yaitu segitiga dan silinder, Enter. 6 Maka akan didapat seperti pada gambar di bawah. Gambar 2.17 Bentuk objek stelah di subtraction

2.6.7 Intersection

Merupakan perintah yang dapat digunakan untuk membuat objek 3D solid dari perpotongan atau irisan dua atau lebih objek 3D solid. Cara Pengoperasian : 1 Buatlah objek 3D solid seperti pada gambar dengan menggunakan perintah solid yang sudah tersedia pada toolbar yang sudah dijelaskan pada Materi 1. Gambar 2.18 Bentuk objek 3D solid 2 Gabungkan kedua objek 3D solid tersebut, dengan menggunakan perintah move. Agar gambar menjadi seperti berikut : Gambar 2.19 Bentuk objek setelah digabungkan dengan move 3 Klik menu browser pilih menu modifysolids editingintersect. Atau dengan cara memilih icon perintah intersect pada toolbar yang sudah tersedia. 4 Select object : Pilih objek 3D solid pertama yaitu kubus. 5 Select object : 1 found Select object : Pilih objek 3D solid kedua yaitu segitiga, Enter. 6 Setelah gambar di intersection, maka gambar yang akan dihasilkan adalah sebagai berikut : Gambar 2.20 Bentuk objek setelah di intersect

2.6.8 Rendering

Dokumen yang terkait

PENERAPAN SIMULASI AUTOCAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 2 26

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 4 24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

4 17 33

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU UKUR TANAH SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

2 7 32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 2 30

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 3 27

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 PERCUT SEI TUAN.

1 6 27

KONTRIBUSI MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA.

0 7 43

PENGARUH SARANA DAN PRASARANA RUANG GAMBAR MANUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PALEMBANG.

2 21 148

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERPROYEKSI BERBASIS VISUALISASI TIGA DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 SALATIGA TAHUN AJARAN 2015 2016 -

0 0 53