Data kualitatif dalam penelitian diperoleh dari data hasil observasi dengan menggunakan lembar pengamatan keterampilan guru dan aktivitas siswa, dan
catatan lapangan dalam pembelajaran PKn melalui model group investigation
dengan media crossword puzzle. 3.5.3. Teknik Pengumpulan Data
3.5.3.1. Teknik Tes
Tes adalah seperangkat tugas yang harus dikerjakan atau sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa untuk mengukur tingkat pemahaman
dan penguasaannya terhadap cakupan materi yang dipersyaratkan dan sesuai dengan tujuan pengajaran tertentu. Poerwanti, 2008:1.34
Metode tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan pencapaian atau prestasi belajar. Tes diberikan kepada siswa secara
individu untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif maupun psikomotorik siswa dalam pembelajaran PKn melalui model
group investigationdengan media crossword puzzle.
3.5.3.2. Teknik Non Tes Teknik non-tes dapat dilakukan dengan observasi baik secara langsung
ataupun tak langsung, angket ataupun wawancara.Dapat pula dilakukan dengan Sosiometri, tehnik non tes digunakan sebagai pelengkap dan digunakan sebagai
pertimbangan tambahan dalam pengambilan keputusan penentuan kualitas hasil belajar, teknik ini dapat bersifat lebih menyeluruh pada semua aspek kehidupan
anak.Poerwanti, 2008:1-34
3.5.3.2.1.Observasi Observasi merupakan tehnik mengumpulkan data dengan cara mengamati
setiap kejadian yang sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi tentang hal-hal yang akan diamati atau diteliti. Berhubungan dengan kegiatan
siswa, observasi dapat dilakukan untuk mengumpulkan informasi tentang perilaku-perilaku siswa sebagai pengaruh tindakan yang dilakukan guru Sanjaya
2013:86.
3
.5.3.2.2.Wawancara Wawancara atau interviu dapat diartikan sebagai teknik mengupulkan data
dengan menggunakan bahasa lisan baik secara tatap muka ataupun melalui saluran media tertentu Sanjaya 2013:96.
3.5.3.2.3.Catatan Lapangan Catatan lapangan adalah catatan berisi hal-hal yang tidak dapat terekam
melalui lembar observasi.Berfungsi untuk memperkuat data yang diperoleh selama pembelajaran Arikunto 2014:78.Catatan lapangan digunakan peneliti
untuk mencatat hal-hal yang tidak terekam dalam lembar pengamatan atau observasi.
3.5.3.2.4. Dokumentasi Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel
yang berupa catatan lapangan, transkrip, buku surat notulen rapat, surat kabar, majalah, prasasti, agenda dan sebagainya Arikunto, 2014: 206
Metode dokumentasi dilakukan untuk memperkuat data yang diperoleh dalam observasi untuk memberikan gambaran nyata pembelajaran.Dokumen yang
digunakan dalam penelitian ini berupa daftar kelompok siswa dan daftar nilai siswa.Serta dokumentasi berupa foto-foto pembelajaran.
3.6. TEKNIK ANALISIS DATA
