Kemampuan Guru Hasil Penelitian

memanfaatkan koneksi internet tersebut. sumber: data profil SMPN 5 semarang

3. Kemampuan Guru

Kemampuan guru dalam mengoperasikan media TIK sangat menunjang keberhasilan dalam pembelajaran menggunakan teknologi informasi dan komunikasi. Guru harus mampu menguasai media TIK tersebut sehingga manfaat media dapat tercapai dan materi pelajaran dapat disampaikan dan dipahami oleh siswa. Penggunaan media pembelajaran yang berbasis TIK merupakan hal yang tidak mudah. Dalam menggunakan media tersebut harus memperhatikan beberapa teknik agar media yang dipergunakan itu dapat dimanfaatkan dengan maksimal dan tidak menyimpang dari tujuan media tersebut. Salah satu media yang sering digunakan oleh guru adalah LCD Proyektor, yang sudah terpasang di setiap kelas. Media LCD merupakan salah satu media TIK yang pengoperasiannya tidaklah begitu sulit sebagai media pembelajaran, tinggal menghubungkannya dengan laptop. Guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 5 Semarang sudah bisa mengoperasikan media TIK, salah satunya adalah LCD. Hasil wawancara dengan guru PKn pada tanggal 01 Juni 2011 menyatakan bahwa “saya bisa mbak kalau mengoperasikan sendiri tapi ya itu kalau di kelas siswa membantu saya mempersiapkannya.” Hasil observasi menunjukkan bahwa guru pada waktu mengoperasikan salah satu media di dalam kelas masih membutuhkan bantuan dari siswa. Sesuai pendapat guru PKn pada tanggal 01 Juni 2011 yang menyatakan bahwa: “saya sudah bisa mengoperasikan sendiri tapi jika di dalam kelas saya minta bantuan siswa untuk mempersiapkan media. Hal itu dilakukan agar siswa juga bisa menambah pengetahuannya tentang teknologi informasi dan komunikasi yang sedang berkembang sekarang ini. ” Berdasarkan hasil wawancara dengan guru PKn menunjukkan bahwa guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan telah memahami pengertian dari teknologi informasi dan komunikasi yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Senada hasil wawancara dengan guru PKn pada tanggal 01 Juni 2011 y ang menyatakan bahwa: “media pembelajaran berbasis TIK merupakan seperangkat sumber daya teknologi informasi dan komunikasi dalam kaitannya sebagai alat bantu yang mampu memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke perangkat yang lain.” Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru dalam mengoperasikan media TIK masih kurang karena guru PKn SMP Negeri 5 Semarang tidak pernah mengikuti pelatihan-pelatihan TIK dan mencari informasi serta pengetahuan tentang media teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang saat ini sehingga menghambat pemanfaatannya sebagai media pembelajaran.

4. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK