Tenaga Pengajar PKn Kurikulum Keadaan Tenaga Pengajar Siswa Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

ruang BK, ruang perpustakaan, Laboratorium IPA, Laboratorium Komputer, Laboratorium bahasa, ruang keterampilan, ruang koperasi, ruang UKS, ruang OSIS, ruang kesenian, ruang musik, aula, ruang ganti, halllobi, kantin, kamar kecil WC guru, kamar kecil WC siswa, dan ruang gudang.

c. Tenaga Pengajar PKn

Tenaga pengajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan berjumlah 2 orang, seorang lulusan Sarjana dan seorang Magister.

d. Kurikulum

Kurikulum yang digunakan di SMP Negeri 5 Semarang adalah KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan mulai dilaksanakan pada tahun 2006 lalu. Sumber: data profil SMPN 5 Semarang

e. Keadaan Tenaga Pengajar Siswa

Jumlah guru bidang studi yang mengajar di SMP Negeri 5 Semarang hingga saat ini berjumlah 54 guru, sedangkan jumlah tenaga tata usahanya sebanyak 6 orang sedangkan jumlah siswa yang belajar di SMP Negeri 5 Semarang dapat dilihat pada tebel berikut: Tabel 2. Jumlah siswa di SMPN 5 Semarang No. Kelas Jumlah siswa Jumlah kelas 1. Kelas VII 223 8 2. Kelas VIII 208 9 3. Kelas IX 325 10 Jumlah 756 27 Sumber: Data profil SMPN 5 Semarang. Jumlah siswa yang aktif belajar di SMP Negeri 5 Semarang pada tahun pelajaran 20102011 sebanyak 756 siswa. Kondisi orang tua siswa sangat beragam dari berbagai status sosial dan pekerjaan seperti PNS, TNI POLRI, petani, swasta, buruh dan sebagainya.

f. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

SMP Negeri 5 Semarang mempunyai visi adalah unggul dalam prestasi bertaraf internasional berdasarkan iman dan taqwa. Sedangkan misi: 1 Meningkatkan dan mengembangkan isi kurikulum bertaraf internasional; 2 Meningkatkan dan mengembangkan tenaga pendidikan bertaraf internasional; 3 Meningkatkan dan mengembangkan pembelajaran dengan pendekatan CTL berbasis ICT; 4 Meningkatkan dan mengembangkan fasilitas pendidikan; 5 Meningkatkan dan mengembangkan kelulusan bertaraf internasional; 6 Meningkatkan dan mengembangkan mutu kelembagaan dan manajemen sekolah; 7 Meningkatkan dan mengembangkan penggalangan pembiayaan pendidikan; 8 Meningkatkan dan mengembangkan standar penilaian bertaraf internasional; dan 9 Meningkatkan dan mengembangkan budaya dan lingkungan kondusif mendukung Sekolah Bertaraf Internasional. Tujuan sekolah adalah sebagai berikut: 1 tercapainya tingkat kelulusan 100 dengan rata-rata nilai 8,50; 2 meningkatnya persentase lulusan yang diterima di sekolah negeri SMASMKMA sekurag-kurangnya 90 dari lulusan; 3 menjuarai berbagai kompetisi OSN, O2SN; 4 mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pengembangan pembelajaran yang menantang dan menyenangkan; 5 mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pendekatan CTL, PAIKEM berbasis ICT, memberikan pelayanan khusus kepada peserta didik inklusi serta mengoptimalkan layanan konseling; 6 terlaksananya program tadarus Al-Quran oleh siswa yang beragama islam dan pendalaman Kitab Suci bagi siswa nonmuslim; 7 melestarikan budaya daerah melalui MULOK bahasa jawa dengan indikator: 85 siswa mampu berbahasa jawa sesuai dengan konteks; 8 terlaksananya program berbagai kegiatan keagamaan; 9 terlaksananya program 7K keamanan ketertiban keindahan kebersihan kenyamanan kerindangan kekeluargaan sehingga sekolah menjadi kondusif; 10 terlaksananya program 3S senyum, sapa, dan santun; 11 terlaksananya pelayanan yang optimal kepada semua pihak yang memerlukan berdasarkan SAS sistem administrasi sekolah; dan 12 tersedianya media pembelajaran standar yang diperlukan.

2. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan