30
terdapat pembelajaran menulis teks cerpen dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Melihat beberapa faktor tersebut, sekolah dan kelas tersebut layak untuk
dilakukan penelitian eksperimen.
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Arikunto, 2010: 161. Menurut pendapat Sugiyono
2009: 38, variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari, sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan. Pada penelitian ini, terdapat dua macam variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah strategi Gambar dan Gambar berbantuan media foto serial. Strategi ini menjadi bahan perlakuan untuk
kelompok eksperimen. Sementara itu, pada kelompok kontrol, pembelajaran dilakukan tanpa menerapkan strategi Gambar dan Gambar berbantuan media
foto serial. Variabel terikat pada penelitian ini adalah keterampilan menulis teks cerpen pada siswa kelas VII SMPN 1 Piyungan, Bantul, DIY.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya
merupakan penelitian populasi Arikunto, 2010: 173. Menurut Sugiyono 2011: 80, populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subyek yang
mempunyai kualitas dan mempunyai karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan pendapat
para ahli di atas, maka dapat disimpulkan bahwa populasi adalah subjek penelitian yang meliputi keseluruhan jumlah yang memiliki karkteristik tertentu
31
untuk dapat diteliti. Jadi, populasi dalam penelitian eksperimen ini adalah siswa Kelas VII SMPN 1 Piyungan, Bantul, DIY.
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto, 2010: 174. Menurut Sugiyono 2011: 81, sampel adalah sebagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Berdasarkan pendapat para ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa sampel adalah bagian kecil dari populasi yang
dijadikan subjek penelitian. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan
teknik Quota Random Sampling. Teknik ini adalah teknik pengambilan sampel secara sengaja sesuai dengan persyaratan sampel yang diperlukan. Kelas VII
terdiri dari delapan kelas, yaitu kelas VII A, VII B, VII C, VII D, VII E, VII F, VII G dan VII H. Selanjutnya peneliti menetapkan kelas VII G dan kelas VII H sebagai
sampel yang akan diteliti. Kemudian ditetapkan kelas VII G sebagai kelas kontrol dan kelas VII H sebagai kelas eksperimen.
E. Prosedur Penelitian 1. Tahap Praeksperimen
