Tabel 8. Interpretasi Multikolinearitas Besarnya r product moment
Interpretasi 0,00-0,20
0,20-0,40 0,40-0,70
0,70-0,90 0,80-1,00
Tidak ada korelasi Korelasi lemahrendah
Korelasi sedangcukupan Korelasi kuattinggi
Korelasi sangat kuatsangat tinggi
Dari tabel tersebut Anas Sudijono, 2006: 193 dijelaskan jika dari hasil perhitungan tidak terjadi multikolinearitas interkorelasi
0,800 maka analisis regresi linear berganda dapat digunakan. Sebaliknya jika terjadi multikolinearitas
interkorelasi 0,800 maka analisis regresi linear berganda tidak dapat digunakan sehingga harus menggunakan parameter lain yaitu parameter untuk
regresi nonlinear. 2. Uji Hipotesis
Untuk menguji hipotesis penelitian, teknik analisis yang digunakan adalah: a. Analisis Regresi Berganda
Analisis regresi berganda digunakan untuk menguji ketiga hipotesis dalam penelitian ini. Adapun rumusnya adalah sebagai berikut :
1 Membuat persamaan garis regresi berganda Adapun persamaan garis regresi dengan dua prediktor yaitu:
Y = a + b
1
X
1
+ b
2
X
2
Keterangan : Y
= Variabel terikat
X
1,
X
2
= Variabel bebas
a, b
1
, b
2
= Koefisien regresi linier berganda
Iqbal Hasan, 2005: 270
2 Mencari koefisien korelasi ganda prediktor X
1
dan X
2
, dengan kriterium Y, rumus yang digunakan:
2 2
2 1
1 2
, 1
y y
x a
y x
a R
y
Keterangan :
2 ,
1 y
R
= Koefisien korelasi Y dengan X
1
dan X
2
1
a =
Koefisien X
1
2
a =
Koefisien X
2
y x
1
= Jumlah produk antara X
1
dan Y y
x
2
= Jumlah produk antara X
2
dan Y
2
y =
Jumlah kuadrat kriterium Y Sutrisno Hadi, 2004: 22
b. Sumbangan Tiap Prediktor 1 Sumbangan relatif SR
Sumbangan relatif adalah perbandingan relatifitas yang diberikan satu variabel bebas kepada variabel terikat dengan variabel bebas lain yang diteliti.
Adapun rumusnya adalah sebagai berikut : SR =
100 x
JK JK
tot reg
Keterangan : SR
= Sumbangan relatif prediktor
reg
JK
= Jumlah kuadrat regresi
tot
JK = Jumlah kuadrat total
Sutrisno Hadi, 2004: 37
2 Sumbangan efektif SE Sumbangan efektif adalah kontribusi nyata yang diberikan oleh prediktor
terhadap kriterium dan dinyatakan dalam prosentase. Hasil perhitungan menunjukan besarnya pengaruh satu prediktor terhadap kriterium. Semakin
besar prosentase sumbangan efektif berarti bahwa prediktor tersebut merupakan faktor yang berpengaruh kuat diantara berbagai faktor yang
mempengaruhi kriterium. Maka rumus yang digunakan untuk menghitung sumbangan efektif tiap prediktor adalah:
SE = SR+ R
2
Keterangan : SE =
Nilai sumbangan efektif SR =
Nilai sumbangan relatif R
2
= Koefisien determinan
Sutrisno Hadi, 2004: 39
68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum SMP Negeri se Kecamatan Mlati 1. SMP Negeri 1 Mlati
a. Profil SMP Negeri 1 Mlati SMP Negeri 1 Mlati terletak di Tirtoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta dengan
luas tanah sebesar 4.497 m
2
. SMP Negeri 1 Mlati memiliki jumlah ruang kelas sebanyak 9 kelas. Kelas VII terdiri dari 3 kelas, kelas VIII terdiri dari 3 kelas, dan
kelas IX juga terdiri dari 3 kelas. Jumlah keseluruhan peserta didik sebanyak 359 orang. SMP Negeri 1 Mlati mempunyai tenaga pengajar sebanyak 29 guru dan 9
orang karyawan. Siswa SMP Negeri 1 Mlati ini telah banyak meraih prestasi walaupun kurang
menonjol, misalnya ikut serta dalam perlombaan KIR tingkat nasional, ikut serta dalam lomba perpustakaan, juara 5 sekolah sehat, masuk ke dalam 10 besar
adiwiyata tingkat nasional, dan beberapa kejuaraan lain baik tingkat kabupaten maupun kecamatan.
b. Sejarah SMP Negeri 1 Mlati SMP Negeri 1 Mlati didirikan pada tanggal 1 April 1979 di atas tanah kas desa
dari kelurahan Tirtoadi dan pada awalnya bernama SMP Negeri 8 Yogyakarta. SMP Negeri 8 Yogyakarta merupakan integrasi dari Sekolah Teknik ST Negeri
Lempuyangan, akan tetapi berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
No. 030U1979 tertanggal 7 Februari 1979 tentang pembubaran ST maka pada akhirnya ST tersebut diintegrasikan menjadi SMP Negeri 8 Yogyakarta.
Pada tahun 1980 SMP Negeri 8 Yogyakarta berubah menjadi SMP Negeri Tirtoadi. Berdasarkan SK Kanwil DIY No. 052.IILK. Kpts.1999 SMP Negeri
Tirtoadi berubah menjadi SLTP Negeri 1 Mlati yang kemudian pada tahun 2001 berubah menjadi SMP Negeri 1 Mlati sampai sekarang.
c. Visi dan Misi Visi SMP Negeri 1 Mlati adalah “Beriman, berkualitas, terampil, berbudaya,
berwawasan global dan lingkungan.” Sedangkan Misi SMP Negeri 1 Mlati antara lain:
1 Menumbuhkan kesadaran siswa untuk menghayati ajaran agama. 2 Menerapkan pembelajaran yang efektif.
3 Menumbuhkan dan mengembangkan potensi yang dimiliki siswa. 4 Menumbuhkan kesadaran siswa untuk melestarikan dan mengembangkan
kebudayaan sendiri. 5 Mengembangkan komunikasi internasional.
6 Meningkatkan SDM melalui penguasaan teknologi komputer. 7 Menumbuhkan
kesadaran siswa
untuk bertanggung
jawab dalam
pelestarian lingkungan hidup.
2. SMP Negeri 2 Mlati
a. Profil SMP Negeri 2 Mlati SMP Negeri 2 Mlati terletak di Jalan Perkutut, Jombor Kidul, Sinduadi, Mlati,
Sleman, Yogyakarta dengan luas tanah sebesar 5.060 m
2
. SMP Negeri 1 Mlati
memiliki jumlah ruang kelas sebanyak 12 kelas. Kelas VII terdiri dari 4 kelas, kelas VIII terdiri dari 4 kelas, dan kelas IX juga terdiri dari 4 kelas. Jumlah
keseluruhan peserta didik di SMP Negeri 2 Mlati sebanyak 424 orang. SMP Negeri 2 Mlati mempunyai tenaga kerja sebanyak 38 guru dan 10 orang
karyawan. Siswa SMP Negeri 2 Mlati ini telah banyak meraih prestasi, misalnya
mempunyai seorang siswa yang terjun di dunia balap motor tingkat internasional Doni Tata. Selain itu SMP Negeri 2 Mlati juga pernah menjuarai beberapa
perlombaan antar SMP, diantaranya juara 3 kejuaraan sepakbola se-DIY, juara tonti, juara kepramukaan, dan lain-lain.
b. Sejarah SMP Negeri 2 Mlati SMP Negeri 2 Mlati didirikan pada tanggal 1 April 1979 di atas tanah kas desa
dari kelurahan Sinduadi dengan status hak sewa dan pada awalnya bernama SMP Negeri Sinduadi. SMP Negeri Sinduadi merupakan integrasi dari Sekolah Teknik
ST Negeri Lempuyangan, akan tetapi berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 030U1979 tertanggal 7 Februari 1979 tentang pembubaran ST
maka pada akhirnya ST tersebut diintegrasikan menjadi SMP Negeri Sinduadi. Berdasarkan SK Kanwil DIY No. 052.IILK. Kpts.1999 SMP Negeri
Sinduadi berubah menjadi SLTP Negeri 2 Mlati yang kemudian pada tahun 2001 berubah menjadi SMP Negeri 2 Mlati sampai sekarang.
c. Visi dan Misi Visi SMP Negeri 2 Mlati adalah “Berprestasi, terampil berdasarkan iman dan
taqwa,” dengan indikator:
1 Berprestasi dalam perolehan nilai Ujian Akhir Nasional. 2 Berprestasi dalam bidang olahraga.
3 Berprestasi dalam bidang kesenian. 4 Berprestasi dalam pengoperasian internet.
5 Terampil dalam berbahasa Jawa dalam kehidupan sehari-hari. 6 Terampil dalam berpidato bahasa Inggris.
7 Rajin beribadah dan aktif dalam kegiatan keagamaan serta berbudi luhur. Sedangkan Misi SMP Negeri 2 Mlati antara lain:
1 Melaksanakan kegiatan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal, sesuai potensi
yang dimiliki. 2 Melaksanakan pembinaan kepada siswa yang memiliki potensi dan
prestasi dalam bidang olahraga. 3 Melaksanakan pembinaan kepada siswa yang memiliki potensi dan
prestasi dalam bidang kesenian. 4 Melaksanakan pembelajaran komputer dan
internet dalam rangka
menghadapi globalisasi. 5 Melaksanakan pembelajaran bahasa Jawa secara efektif.
6 Mengintensifkan pelaksanaan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak.
7 Mewujudkan budi pekerti luhur warga sekolah dalam kehidupan sehari- hari.
