BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah merupakan institusi formal dan strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia yang sehat secara fisik, mental, social, dan produktif. Salah satu yang
mempengaruhi keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah adalah status kesehatan dan kondisi lingkungan sekolah.
Masalah kesehatan di sekolah menjadi kompleks dan bervariasi terkait dengan kesehatan peserta didik yang dipengaruhi oleh berbagai faktor di antaranya kondisi
lingkungan sekolah dan perilaku hidup bersih. Sekolah dapat menjadi salah satu tempat penyebaran penyakit seperti demam berdarah. Menurut Rois 2012,
3 sampai 4 anak dalam setiap 1000 anak berusia 7—12 tahun berisiko menderita
demam berdarah. Dari penderita itu, 33,8 adalah kelompok usia sekolah.
Dua per tiga penderita tertular di luar lingkungan tempat tinggalnya, salah satunya di sekolah. Hal tersebut membuktikan bahwa kebersihan lingkungan
sekolah merupakan faktor penting yang harus diperhatikan. Berdasarkan riset kesehatan dasar Riskesdas, 2010, diketahui bahwa
masalah gizi usia sekolah 6—12 tahun masih besar, yaitu terdapat 35,6 anak pendek, 12,2 anak kurus, dan 9,2 anak gemuk. Masalah lain yang ditemukan adalah 44,6
anak usia sekolah mengonsumsi sarapan berkualitas rendah. Dilaporkan juga bahwa 1,7 anak mulai merokok pada anak usia 5—9 tahun dan 17,5 pada usia 10—14
tahun. Selain itu, persentase menyikat gigi setiap hari pada kelompok umur 10—14 tahun adalah sebesar 95,7, namun yang berperilaku benar menyikat gigi hanya 1,7
Riskesdas, 2013. Guna mencegah dan mengurangi berbagai permasalahan di atas diperlukan
perilaku hidup bersih dan sehat melalui pengembangan pola hidup bersih dan sehat di sekolah. Upaya tersebut tidak hanya mengandalkan proses belajar mengajar
pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, tetapi perlu didukung oleh kebijakan, sarana dan prasarana, serta program yang tepat sehingga perilaku hidup bersih dan
sehat akan menjadi budaya di kalangan warga sekolah. Tujuan Panduan Sekolah Dasar Bersih dan Sehat ini adalah memberikan
informasi dan solusi untuk menjawab berbagai permasalahan dan hambatan yang muncul. Dengan begitu, sekolah dapat menumbuhkan pembiasaan perilaku hidup
bersih dan sehat pada setiap warga sekolah.
B. Dasar Hukum
1
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
3. Undang-undang Nomor 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup PPLH. 4.
Undang-undang Nomor 18 Tahun 2012 tentang Pangan. 5.
Surat Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri Nomor: 1USKB2003, Nomor:
1067MenkesSKBVII2003, Nomor: MA230A2003, Nomor: 26 Tahun 2003 tanggal 23 Juli 2003 tentang Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah. 6.
Surat Keputusan Bersama Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri Nomor: 2PSKB2003, Nomor: 1068
MenkesSKBVII2003, Nomor: MA230B2003, Nomor: 4415-404 Tahun 2003 tanggal 23 Juli 2003 tentang Tim Pembina Usaha Kesehatan Sekolah Pusat.
7. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 1429 MenkesSKXH2006 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Lingkungan Sekolah. 8.
Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 2269MENKESPERXI2011 tentang Pedoman Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.
C. Tujuan Program
1. Mewujudkan sekolah dasar yang memenuhi syarat kesehatan untuk meningkatkan kualitas hidup bersih dan sehat warga sekolah.
2. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan di sekolah dasar. 3. Menyelenggarakan upaya promotif dan preventif di sekolah dasar.
4. Meningkatkan kebersihan dan kesehatan bangunan dan halaman sekolah dasar. 5. Meningkatkan kebersihan dan kesehatan lingkungan sekitar sekolah dasar.
6. Mewujudkan warga sekolah yang memiliki perilaku hidup bersih dan sehat.
D. Manfaat Program
1. Terwujudnya sekolah dasar yang memenuhi syarat kesehatan untuk meningkatkan kualitas hidup bersih dan sehat warga sekolah.
2. Terselenggaranya pendidikan kesehatan di sekolah dasar. 3. Terselenggaranya pelayanan kesehatan di sekolah dasar.
4. Meningkatnya kebersihan dan kesehatan gedung dan halaman sekolah dasar. 5. Meningkatnya kebersihan dan kesehatan lingkungan sekitar sekolah dasar.
6. Terwujudkannya perilaku hidup bersih dan sehat pada seluruh warga sekolah.
E. Sasaran
Kategori