Penelitian Yang Relevan Kerangka Pikir

B. Penelitian Yang Relevan

Penelitiian sebelumnya yang dapat menjadi masukan bagi peneliti adalah penelitian yang dilakukan oleh Ahmad Aenur Rofiq tahun 2006 dengan hasil penelitian menujukkan faktor kesulitan belajar siswa yang paling dominan adalah faktor yang berasal dari lingkungan keluarga yaitu kemampuan orang tua menyediakan sarana dan prasarana penunjang belajar siswa.

C. Kerangka Pikir

Penelitian ini dilakukan karena melihat kondisi siswa kelas 1 Program Studi Teknik Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan SMK Taman Siswa Yogyakarta pada kompetensi dasar menggunakan alat ukur mekanik yang hasil belajarnya masih dibawah kriteria ketuntasan minimal KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 7,0. Hasil belajar siswa yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal diperparah dengan sikap belajar siswa yang kurang baik seperti tidak mengikuti proses belajar mengajar, tidak mengerjakan pekerjaan rumah, dan tidak memperhatikan saat diberi materi pelajaran oleh bapak ibu guru. Hal tersebut mengindikasikan siswa mengalami hambatan dalam belajar atau siswa dikatakan mengalami kesulitan belajar. Kesulitan belajar tersebut harus segera diatasi agar hasil belajar siswa menjadi lebih baik dan dapat sesuai dengan standar nilai yang ditetapkan oleh sekolah. Kesulitan belajar tersebut dapat diatasi dengan cara mengetahui sumber kesulitan belajar siswa tersebut. Sumber kesulitan belajar siswa antara lain kesulitan belajar siswa yang bersumber dari diri sendiri yang meliputi minat belajar, motivasi belajar, disiplin dan kondisi tubuh. Sumber kesulitan belajar siswa yang lain yaitu kesulitan belajar yang bersumber dari lingkungan sekolah yang meliputi guru, sarana dan prasarana pendidikan, waktu sekolah dan sumber belajar siswa. Penyebab kesulitan belajar siswa yang telah diketahui dapat menjadi acuan untuk menentukan kebijakan agar penyebab kesulitan belajar siswa dapat segera diatasi sehingga proses belajar mengajar siswa dapat berjalan dengan baik dan hasil belajar siswa dapat sesuai dengan KKM yang ditetapkan sekolah.

D. Pertanyaan Penelitian

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25