Desain Penelitian METODE PENELITIAN
53
b. Menyidik Faktor Menyidik factor adalah suatu tahapan yang bertujuan untuk menandai
factor-faktor yang diangkat dan selanjutnya diyakini menjadi komponen dari konstrak yang diteliti. Faktor-faktor perilaku hidup
bersih dan sehat siswa kelas IV-VI SD Negeri Ngentak Baturetno Banguntapan Bantul Tahun ajaran 20152016 meliputi : perilaku
terhadap kebersihan pribadi, perilaku terhadap makanan dan minuman, perilaku terhadap kebersihan lingkungan, perilaku terhadap sakit dan
penyakit dan perilaku terhadap kebiasan yang merusak kesehatan. c. Menyusun Butir-Butir Pertanyaan
Langkah ketiga adalah menyusun item-item pertanyaan berdasarkan factor-faktor yang menyusun konstrak. Item-item harus merupakan
penjabaran dari isi faktor dan hanya sebatas itu saja, tidak membicarakan faktor yang lain. Kemudian disusun dalam butir-butir
soal yang dapat memberi gambaran tentang keadaan factor tersebut. Untuk lebih jelasnya bias dilihat dalam table kisi-kisi berikut :
54
Tabel 2. Kisi-Kisi Angket Uji Coba
Variabel Faktor
Indikator Pernyataan
Jumlah Perilaku Hidup
Bersih Dan Sehat Siswa Kelas III-VI
SD Negeri Kalisongo Girimulyo
Kulon Progo Tahun Ajaran 20122013
1. Perilaku terhadap Makanan dan
Minuman 1. Kebiasaan
Sarapan 2. Pemilihan Jenis
Makanan 3. Waktu Makan
4. Jumlah Makanan dan Minuman
5. Kebersihan Makanan
1 2
4 5, 6
8 3
7 1
2 1
3
1 2. Perilaku terhadap
Kebersihan Tubuh 1. Mandi
2. Membersihkan Rambut
3. Kebersihan Pakaian
4. Membersihkan Mulut dan Gigi
9 11, 12
13 14, 16
10
15 2
2
1 3
3. Perilaku terhadap Kebersihan
Lingkungan 1. Kebersihan Kamar
Tidur 2. Kebersihan Kamar
Makan 3. Kebersihan Dapur
4. Kebersihan Kamar Mandi dan WC
17, 18 19
21 24
20 22
23 2
2 2
2