38 Faktor daya tarik interaksi sosial menurut Tri Dayaksini dan Hudaniah 2009:
124 sebagai berikut:
a. Kesamaan
Individu cenderung menyukai orang yang sama dengan dirinya dalam sikap, nilai, minta, latar belakang dan kepribadian. Adanya kesamaan akan mendorong
individu melakukan interaksi.
b. Kedekatan
Orang cenderung menyukai seseorang yang berdekatan dengannya. Adanya kedekatan meningkatkan keakraban. Kedekatan juga berkaitan dengan kesamaan.
c. Keakraban
Keakraban berhadapan dengan seseorang akan meningkatkan rasa suka terhadap orang tersebut. Keakraban yang dimiliki dari seseorang dengan orang
lain akan melahirkan interaksi sosial yang cenderung baik.
d. Daya Tarik Fisik
Penampilan fisik adalah sumber informasi yang tampak dan mudah didapat. Seseorang tetarik untuk melakukan interaksi karena melihat fisik dari orang lain.
Seorang anak yang memiliki daya tarik fisik cenderung memiliki harga diri tinggi daripada anak yang kurang menarik fisiknya sehingga membuat anak dengan daya
tarik fisik cenderung memiliki hubungan yang baik dengan orang lain.
e. Kemampuan
Orang yang kompeten dalam suatu hal akan dicari orang lain karena kemampuan yang dimiliki. Kemampuan yang dimiliki akan menjadikan orang
39 tertarik untuk melakukan interaksi sosial. Misalnya orang yang pintar lebih
disukai oang lain dibandingkan orang yang tidak kompeten.
f. Tekanan Emosional
Bila orang berada dalam situasi yang mencemaskan atau menakutkan, ia cenderung menginginkan kehadiran orang lain. Semakin besar rasa takut semakin
besar untuk berafiliasi.
g. Munculnya Perasaan Positif
Ketika cenderung tertarik atau suka kepada orang lain dimana kehadirannya berbarengan dengan munculnya perasaan positif diri. Seseorang yang memiliki
perasaan positif diri akan mudah dalam berinteraksi dan mudah menerima orang lain.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa faktor interaksi sosial terdiri dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal terdiri dari
sugesti, kesamaan, kedekatan, keakraban, tekanan emosional dan perasaan positif yang mengarah kepada konsep diri, sedangkan faktor eksternal terdiri dari imitasi,
simpati, daya tarik fisik, kemampuan dan identifikasi.
C. Karakteristik Siswa Kelas IV SD
Tahap usia sekolah dasar merupakan suatu tahap usia kelompok dimana siswa mulai mengalihkan perhatian dari dunia keluarga ke dunia sekolah. Pada masa ini
siswa banyak menghabiskan waktunya di luar rumah dengan berinteraksi dengan guru dan teman sebayanya. Siswa menghabiskan waktunya dengan bermain
bersama kelompok yang sudah dibentuk.
