21 k
Tugas Rumah Waktu belajar terutama disekolah, disamping untuk belajar
waktu di rumah biarlah digunakan untuk kegiatan lain. Maka diharapkan guru jangan terlalu banyak memberi tugas yang
harus dikerjakan dirumah, sehingga anak tidak mempunyai waktu lagi untuk kegiatan yang lain.
3 Faktor Masyarakat
Kehidupan masyarakat di sekitar siswa juga berpengaruh terhadap belajar siswa. Masyarakat terdiri dari orang-orang tidak
terpelajar, penjudi, suka mencuri dan mempunyai kebiasaan tidak baik, akan berpengaruh jelek kepada siswa. Sebaliknya, lingkungan
anak adalah orang-orang terpelajar yang baik dapat mendorong siswa untuk belajar.
B. Gaya Belajar
1. Pengertian Gaya belajar
Gaya belajar siswa merupakan kunci untuk mengembangkan kinerja dalam belajar. Setiap siswa tentu memiliki gaya belajar yang
berbeda, ada perbedaan kognitif, afektif, maupun psikomotor. Mengetahui gaya belajar siswa yang berbeda ini dapat membantu para guru dalam
menyampaikan bahan pembelajaran kepada semua siswa sehingga belajar akan lebih efektif.
22 Bobbi DePorter dan Mike Hernacki 2007: 110-112 menjelaskan
bahwa “gaya belajar adalah kombinasi dari bagaimana ia menyerap, dan kemudian mengatur serta mengolah inf
ormasi”. Jadi berdasarkan pendapat tersebut gaya belajar merupakan cara seseorang dalam
menerima informasi dan cara seseorang untuk memproses informasi tersebut.
M enurut Dunn dan Dunn Sugihartono,dkk. 2013: 53 “ Gaya
belajar merupakan kumpulan karakteristik pribadi yang membuat suatu pembelajaran efektif untuk beberapa orang dan tidak efektif untuk orang
lain”. Gaya belajar berhubungan dengan cara anak belajar, serta cara belajar yang paling disukai.
Seperti yang dikemukakan oleh Keefe Sugihartono,dkk. 2013: 53 bahwa gaya belajar berhubungan dengan cara anak belajar, serta cara
belajar yang disukai. Gaya belajar bukanlah sesuatu yang statis. Gaya belajar dapat berubah tergantung pada aktifitas belajar atau perubahan
pengalaman Sugihartono,dkk. 2013: 53. Berdasarkan beberapa pengertian di atas, Gaya belajar dapat
ditegaskan sebagai cara seseorang dalam menerima hasil belajar dengan tingkat penerimaan yang optimal dibanding dengan cara yang lain. setiap
orang memiliki gaya belajar masing-masing. Pengenalan gaya belajar sangat penting. Bagi guru dengan mengetahui gaya belajar tiap siswa
maka guru dapat menerapkan teknik dan strategi yang tepat baik dalam
23 pembelajaran maupun dalam pengembangan diri. Pengenalan gaya belajar
akan memberikan pelayanan yang tepat terhadap apa dan bagaimana sebaiknya disediakan dan dilakukan agar pembelajaran dapat berlangsung
optimal.
2. Jenis atau Tipe Gaya Belajar Siswa
