Mengana- lisis [5] program semester bina sma

Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pementasan drama mendukung  Menentukan tema dengan alasan  Menentukan pesan dengan data yang mendukung  Merangkum isi drama berdasarkan dialog yang didengar  Mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari.  isi drama

4.2 Mengana- lisis

pementasan drama berdasar- kan teknik pementasan  Mengidentifi- kasi pementasan drama berdasarkan gerak atau action para tokoh mimik, pantomimik gerak anggota tubuh yang lain, blocking posisi aktor di atas pentas  Menjelaskan Pementasan drama  gerak action  mimik pantomimik  blockng  tata panggung  tata busana  tata bunyi  tata lampu 4 JP 222 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tata busana yang dipakai para tokoh cerita  Menjelaskan tata panggung yang menggambar- kan peristiwa tempat, waktu, suasana  Menjelaskan tata bunyi efek dan musik  Menjelaskan tata lampu Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 223 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 6. Berbicara Standar Kompetensi : Memerankan tokoh dalam pementasan drama Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1Menyampai- kan dialog disertai gerak-gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh  Membaca dan memahami teks drama yang akan diperankan  Menghayati watak tokoh yang akan diperankan  Menyampaikan dialog disertai gerak-gerik dan mimik, sesuai dengan watak Naskah drama  gerak action  mimik pantomimik  blocking  tata panggung  tata busana  tata bunyi  tata lampu 6 JP 224 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tokoh 6.2Mengeks- presikan perilaku dan dialog tokoh protaganis dan atau antagonis  Membaca dan memahami teks drama yang akan diperankan  Menghayati watak tokoh yang akan diperankan  Mengekpresi- kan perilaku dan dialog tokoh protogonis, antagonis, atau tirtagonis  Mendiskusikan pengekspresian perilaku dan dialog yang disampaikan teman Naskah drama  penghayatan watak tokoh  tokoh protagonis  tokoh antagonis 6 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. 225 ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 7. Membaca Standar Kompetensi : Memahami berbagai hikayat, novel Indonesianovel terjemahan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat  Mengidenti- fikasi ciri hikayat sebagai bentuk karya sastra lama  Menemukan unsur-unsur intrinsik alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat dalam hikayat  Menceritakan Teks hikayat  ciri-ciri hikayat  unsur- unsur intrinsic alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat 4 JP 226 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kembali isi hikayat dengan bahasa sendiri 7.2Menganali- sis unsur- unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesiater -jemahan  Menganalisis unsur-unsur ekstrinsik dan intrinsik alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat novel Indonsia  Menganalisis unsur-unsur ekstrinsik dan intrinsik alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat novel terjemahan  Membanding- kan unsur- nekstrinsik Novel Indonesia dan novel terjemahan  unsur- unsur intrinsik alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat  unsur ektrinsik dalam novel terjemahannil ai budaya, sosial, moral, dll 4 JP 227 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan intrinsik novel terjemahan dengan novel Indonesia Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 228 TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 8. Menulis Standar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi melalui penulisan resensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1 Mengung- kapkan prinsip- prinsip penulisan resensi  Mengungkap- kan prinsip- prinsip penulisan resensi:  identitas buku  kepengarangan  keunggulan buku  kelemahan buku  ikhtisar inti permasalahan dengan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD  kesimpulan Resensi novel sastra atau novel populer dengan memperhati- kan unsur- unsur resensi  prinsip- prinsip penulisan resensi: - identitas buku - kepenga- rangan - keunggulan buku - kelemahan buku - kesimpulan 4 JP

8.2 Mengapli- kasikan