Menemu- kan ide Menentu- kan Menulis karangan Menulis esai

NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 11. Membaca Standar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis melalui kegiatan membaca cepat dan membaca intensif Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menemu- kan ide

 Menemukan ide pokok Teks 900 – 1050 kata 2 JP 277 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pokok suatu teks dengan me mbaca cepat 300-350 kata per menit  Menjawab secara benar 75 dari seluruh pertanyaan yang tersedia  teknik membaca cepat  rumus membaca cepat

11.2 Menentu- kan

kalimat kesimpul an ide pokok dari berbagai pola paragraf induksi , deduksi dengan membaca intensif  Menemukan paragraf yang berpola induktif  Mengidentifi- kasi ciri-ciri teks yang berpola induktif  Menemukan paragraf yang berpola deduktif  Mengidentifi- kasi ciri-ciri paragraf yang berpola deduktif  Mendaftar butir- butir yang merupakan gagasan pendukung Teks yang berpola induktif dan deduktif  ciri-ciri paragraf induktif dan deduktif  kalimat simpulan 4 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP 278 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 12. Menulis Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, pendapat, dan informasi dalam penulisan karangan berpola Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Menulis karangan

 Menulis karangan yang Menulis karangan 4 JP 279 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 berdasar- kan topik tertentu dengan pola pengem- bangan deduktif dan induktif berpola deduktif dan induktif berdasarkan kerangka  Menyunting karangan berpola deduktif induktif berpola deduktif dan induktif dengan memperhati- kan:  ciri-ciri  kalimat kesimpulan  letak kalimat kesimpulan  penggun aan bahasa

12.2 Menulis esai

berdasar- kan topik tertentu dengan pola pengem- bangan pembuka, isi, dan penutup Menulis karangan melalui mekanisme dan langkah- langkah  Menentukan topik untuk menulis esai  Menyusun kerangka esai dengan memperhatika n pola pengembanga n pembuka, isi, dan penutup  Menyusun paragraf pembukaan  Menuliskan isi ke dalam beberapa paragraf Essai 6 JP 280 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 mengarang Menyusun paragraf penutup  Memperbaiki tulisan dengan mempertimban gkan diksi, kejelasan kalimat, ejaan dan tanda baca Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 281 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 13. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami pembacaan teks drama Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1 Menemu-