TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah
: KelasSemester
: XI1 Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 8. Menulis
Standar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi melalui penulisan resensi
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
September Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.1 Mengung-
kapkan prinsip-
prinsip penulisan
resensi
Mengungkap- kan prinsip-
prinsip penulisan
resensi:
identitas buku kepengarangan
keunggulan buku
kelemahan buku
ikhtisar inti permasalahan
dengan bahasa yang
komunikatif dan penggunaan
EYD
kesimpulan Resensi novel
sastra atau novel populer
dengan memperhati-
kan unsur- unsur resensi
prinsip-
prinsip penulisan
resensi:
- identitas buku
- kepenga- rangan
- keunggulan buku
- kelemahan buku
- kesimpulan 4 JP
8.2 Mengapli- kasikan
prinsip- prinsip
Menulis resensi novel dengan
memperhatikan
identitas buku Unsur-unsur
resensi
identitas buku
4 JP
229
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu Juli
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 penulisan
resensi kepengarangan
keunggulan buku
kelemahan buku
ikhtisar inti permasalahan
dengan bahasa yang
komunikatif dan penggunaan
EYD
kepengaran gan
keunggulan buku
kelemahan buku
ikhtisar inti permasalaha
n dengan bahasa yang
komunikatif dan
enggunaan EYD
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
230
231
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA MA
KelasSemester : XI2
Nama Guru : ...........................
NIPNIK : ...........................
Sekolah : ...........................
Nama Sekolah :
KelasSemester : XI2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 9. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1Merangkum isi
pembicaraan dalam suatu
diskusi atau seminar
Mencatat pokok-pokok
pembicaraan: siapa yang
berbicara dan apa isi
pembicaraan- nya
Merangkum seluruh isi
pembicaraan ke dalam beberapa
kalimat
Menanggapi rangkuman
yang dibuat teman
Gagasan para pembicara
dalam diskusi pokok-pokok
isi rangkuman
4 JP
9.29.2 Mengomen- tari pendapat
seseorang dalam suatu
diskusi atau seminar
Mengajukan pertanyaan
Menanggapi pembicara
dalam bentuk kritikan atau
dukungan
Menambahkan Komentar para
pembicara cara
memberikan komentar
4 JP
232
Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 alasan yang
dapat memperkuat
tanggapan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : XI2
233
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Mempre- sentasikan