PENDAHULUAN 1 KAJIAN PUSTAKA 10 METODOLOGI PENELITIAN 33

vi Irfan Riansyah, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Aurora 3D Interactive Presentation Terhadap Hasil Belajar Domain Kognitif Siswa Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS di Sekolah Menengah Pertama Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI ABSTRAK i ABSTRACT ii KATA PENGANTAR iii UCAPAN TERIMA KASIH iv DAFTAR ISI vi DAFTAR TABEL ix DAFTAR GAMBAR xi DAFTAR GRAFIK xii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Penelitian 1 B. Identifikasi Masalah Penelitian 6 C. Rumusan Masalah Penelitian 6 D. Tujuan Penelitian 7 E. Manfaat Penelitian 8 1. Manfaat Praktis 8

2. Manfaat Teoritis

9

BAB II KAJIAN PUSTAKA 10

A. Media Pembelajaran 10 1. Pengertian Media Pembelajaran 10 2. Manfaat Media Pembelajaran 11 3. Klasifikasi Media Pembelajaran 13 4. Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran 15 5. Multimedia Pembelajaran 17 B. Aurora 3D Interactive Presentation 18 1. Pengertian 18 Irfan Riansyah, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Aurora 3D Interactive Presentation Terhadap Hasil Belajar Domain Kognitif Siswa Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS di Sekolah Menengah Pertama Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Karakteristik 19 3. Kelebihan Aurora 3D Interactive Presentation 19 4. Fitur Aurora 3D Interactive Presentation 20 C. Pemanfaatan Media Aurora 3D Interactive Presentation dalam Proses Pembelajaran 24 D. Hasil Belajar 25 1. Pengertian Hasil Belajar 25 2. Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar 25 3. Hasil Belajar Ranah Kognitif 27 E. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP 29 1. Pengertian Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 29 2. Tujuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP 30 F. Hipotesis 30 1. Hipotesis Umum 30 2. Hipotesis Khusus 31

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 33

A. Lokasi Penelitian 33 B. Populasi dan Sampel 33 1. Populasi 33 2. Sampel 34 C. Metode Penelitian 34 D. Desain Penelitian 36 E. Definisi Operasional 37 1. Media Aurora 3D Interactive Presentation 37

2. Hasil Belajar

38 3. Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 38 F. Teknik Pengembangan Instrumen 38 1. Uji Validitas 38

2. Uji Reliabilitas

43 Irfan Riansyah, 2014 Pengaruh Penggunaan Media Aurora 3D Interactive Presentation Terhadap Hasil Belajar Domain Kognitif Siswa Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS di Sekolah Menengah Pertama Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Tingkat Kesukaran Soal

44 4. Daya Pembeda 47 G. Teknik Pengumpulan Data 50 H. Teknik Analisis Data 51 1. Uji Normalitas 51 2. Uji Homogenitas 51

3. Uji Hipotesis

52 I. Prosedur Penelitian 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 55

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Pengaruh Media Pembelajaran Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Neger

0 2 16

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Sekolah Menengah Per

0 1 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Sekolah Menengah Per

0 1 14

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AURORA 3D INTERACTIVE PRESENTATION TERHADAP HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Bandu

0 0 48

PENGARUH PENGGUNAAN W3SCHOOLS TERHADAP HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF SISWA PADA MATERI PEMROGRAMAN WEB DALAM MATA PELAJARAN TIK.

2 2 56

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH FLIP BOOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK.

1 1 47

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS): Studi pada Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lebak - Banten.

0 0 80

Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Aurora 3D Presentation Bagi Guru Sekolah Menengah

0 0 25

Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Lais Musi Banyu Asin.

0 0 3

Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Lais Musi Banyu Asin.

0 0 14