Uji t Analisis Data

4. Uji t

Uji t digunakan untuk mengetahui pengaruh pengaruh prestasi sekolah dan tingkat pendapatan keluarga secara individual terhadap motivasi berwiraswasta siswa. a. Pengaruh prestasi sekolah X 1 terhadap mo tivasi berwiraswasta Y Adapun prosedur uji t adalah sebagai berikut: Ho : ? 1 = 0, tidak ada pengaruh prestasi sekolah terhadap motivasi berwiraswasta siswa. H a : ? 1 ? 0, ada pengaruh prestasi sekolah terhadap motivasi berwiraswasta siswa. 1 Menentukan taraf signifikansi ? = 0,05 Untuk penerimaan hipotesis dua arah, maka ? 2 = 0,052 = 0,025 2 Menentukan t tabel dengan db 72-2 adalah sebesar 2,000 3 Kriteria pengujian: Ho diterima apabila –2,000 ? t hitung ? 2,000 Ho ditolak apabila t hitung 2,000 atau t hitung -2,000 4 Perhitungan uji t Dari hasil perhitungan dengan SPSS diperoleh t hitung sebesar 5,075 perhitungan selengkapnya lihat Lampiran 14. 5 Keputusan uji Karena t hitung t tabel 5,075 2,000 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh positif prestasi sekolah terhadap motivasi berwiraswasta siswa, dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima. b. Pengaruh tingkat pendapatan keluarga X 2 terhadap motivasi berwiraswasta Y Adapun prosedur uji t adalah sebagai berikut: Ho : ? 1 = 0, tidak ada pengaruh tingkat pendapatan keluarga terhadap motivasi berwiraswasta siswa. H a : ? 1 ? 0, ada pengaruh tingkat pendapatan keluarga terhadap motivasi berwiraswasta siswa. 1 Menentukan taraf signifikansi ? = 0,05 Untuk penerimaan hipotesis d ua arah, maka ? 2 = 0,052 = 0,025 2 Menentukan t tabel dengan db 72-2 adalah sebesar 2,000 3 Kriteria pengujian: Ho diterima apabila –2,000 ? t hitung ? 2,000 Ho ditolak apabila t hitung 2,000 atau t hitung -2,000 4 Perhitungan uji t Dari hasil perhitungan dengan SPSS diperoleh t hitung sebesar 6,871 perhitungan selengkapnya lihat Lampiran 14. 5 Keputusan uji Karena t hitung t tabel 6,871 2,000 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh positif tingkat pendapatan keluarga terhadap motivasi berwiraswasta siswa, dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima.

5. Sumbangan Relatif SR dan Sumbangan Efektif SE

Dokumen yang terkait

Pengaruh Faktor Individu, Keluarga, dan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

0 10 100

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah K

0 2 11

KONTRIBUSI CURAHAN WAKTU WANITA TANI TERHADAP PENDAPATAN KELUARGA DI KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR

0 5 106

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 KARANGANYAR.

0 0 9

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 17

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR DAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK :Studi Pada SMK Taruna Mandiri Cimahi.

0 0 66

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta.

1 1 149

Pengaruh kreativitas kemandirian dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa sekolah menengah kejuruan : studi kasus SMK Putra Tama Bantul Yogyakarta.

0 1 185

Pengaruh kreativitas kemandirian dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa sekolah menengah kejuruan : studi kasus SMK Putra Tama Bantul Yogyakarta - USD Repository

0 0 183

PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA, JENIS PEKERJAAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA Studi Kasus : Siswa Kelas III Jurusan Tata Busana SMK N 2 Godean

0 0 134